新時(shí)代，我們怎樣學(xué)雷鋒？學(xué)雷鋒包含很多方面，但一般都認(rèn)為是做好人好事就是學(xué)雷鋒，其實(shí)只是一個(gè)方面而已 。我去過雷鋒紀(jì)念館三次，從中也悟到雷鋒的成長絕非偶然，雷鋒精神是一個(gè)時(shí)代的化身 。在新時(shí)代怎樣學(xué)習(xí)雷鋒，我認(rèn)為從以下幾個(gè)方面：1、堅(jiān)定的信仰和純潔的理想；2、忠誠于國家，忠誠于人民，忠誠于黨；3、樹立艱苦奮斗的精神，樸素的生活作風(fēng)；4、學(xué)習(xí)領(lǐng)袖的著作，不斷地改造自己；5、樹立人生的價(jià)值觀，不為社會亂像所誘惑；6、學(xué)習(xí)專業(yè)知識和社會知識，提高服務(wù)社會的本領(lǐng)；7、干一行愛一行專一行，恪盡職守，奉獻(xiàn)社會；8、勤儉節(jié)約，助人為樂 。rr學(xué)雷鋒，重在行動(dòng) ?！奥凡皇斑z，夜不閉戶”是長久以來傳統(tǒng)文化中對美好社會的描述，這個(gè)描述也并不過時(shí)，同樣是現(xiàn)代文明社會建設(shè)的重要標(biāo)志 。為了達(dá)到古人描述的社會文明水平，除了要在宏觀層面培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀、全面依法治國外，更要充分發(fā)揮每一個(gè)公民作為微觀主體的作用，而雷鋒同志正是這樣一個(gè)微觀主體的模范和榜樣 。因此，學(xué)雷鋒永不過時(shí) 。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，關(guān)鍵在榜樣二字 。社會主義核心價(jià)值觀、全面依法治國，都比較抽象，單個(gè)個(gè)體不容易理解也不容易付諸實(shí)踐，這就需要一些具體的行為和規(guī)則來打樣子、樹標(biāo)桿 。雷鋒同志的所作所為正是為新時(shí)代社會主義核心價(jià)值觀的具體實(shí)踐打好了模板，樹立了榜樣 。這也就意味著，學(xué)習(xí)雷鋒不是為了學(xué)習(xí)他所做的一兩件好事，而是學(xué)習(xí)他的思想、作風(fēng)和品德，這些蘊(yùn)含在好事中的內(nèi)涵標(biāo)桿才是學(xué)習(xí)的重點(diǎn) 。學(xué)習(xí)雷鋒，主體在個(gè)人 。有了榜樣，學(xué)還是不學(xué)，學(xué)到什么程度，掌握主動(dòng)權(quán)的都是個(gè)人本身 。學(xué)習(xí)雷鋒雖然一直被倡導(dǎo)，但說到底并不是法律和制度的硬性要求，而是個(gè)人社會認(rèn)知的主動(dòng)實(shí)踐，這依賴于個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀 。長期以來，“人之初，性本善”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“誠信愛國友善敬業(yè)”等勸人為善的理念不斷被宣傳，但真正內(nèi)化為個(gè)人的“三觀”還需要時(shí)間來醞釀 。除了學(xué)之外，更重要的是習(xí)，也就是行動(dòng) ?？吹讲黄绞?，大多數(shù)普通人都會心生善念，但要不要付諸行動(dòng)上去幫一把往往會猶豫不決，更多的時(shí)候就在這一猶豫之中轉(zhuǎn)身走開 。造成這種現(xiàn)象的原因很多，尤其是在社會規(guī)則和關(guān)系日益復(fù)雜的背景下，幫助人有時(shí)候不僅不能得到贊賞還要深陷其中名利受損 。學(xué)雷鋒永不過時(shí)，一方面要靠不斷提升個(gè)人素質(zhì)，更重要的還是要營造環(huán)境保護(hù)學(xué)雷鋒的人即使不收到贊賞也不能受到侵害 。這就要求我們要堅(jiān)持依法治國，持續(xù)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀入法，營造更加公平公正的司法環(huán)境 。從“昆山反殺案”到近期的“趙宇故意傷害案”，正當(dāng)防衛(wèi)制度的破冰正在讓越來越多的人有底氣也更愿意去學(xué)雷鋒 。學(xué)習(xí)雷鋒永不過時(shí)，還要體現(xiàn)在手段和方法上 。越來越多的志愿者通過志愿組織對需要幫助的人提供幫助，越來越多的人利用新技術(shù)新平臺讓更多需要幫助人的受益，組織化程度的提高和新技術(shù)的利用極大的降低了學(xué)習(xí)雷鋒的成本，提升了效率 。雷鋒精神是樸素善念的光輝實(shí)踐，需要長期學(xué)習(xí)并實(shí)踐下去 。（鄭巖）

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