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現(xiàn)在的孩子受到爺爺奶奶的寵愛變得愈加的不愿意幫忙做家務(wù)活了，那么作為父母應(yīng)該怎么去指導(dǎo)好呢?以下是513常識網(wǎng)小編為你整理的如何指導(dǎo)孩子做家務(wù) ，希望能幫到你。
如何指導(dǎo)孩子做家務(wù)1、給孩子物歸原處的空間或是專屬的空間
先幫孩子規(guī)劃出由他負(fù)責(zé)的范圍，可利用家中現(xiàn)成的大盒子收納玩具、圖書等，讓他知道每樣?xùn)|西也都有歸屬的家。可在盒子上做些標(biāo)記使孩子容易記得什么東西放在哪里，如貼上照片、剪貼圖片或畫出玩具的形狀。
2、父母要為孩子樹立榜樣，做到“舉手之勞”和“物歸原處”
孩子喜歡模仿大人的動作，父母可以先做給他看，請他跟著做，再鼓勵他自己做。3歲以下的孩子需要大人示范時邊做邊說明，如：“小車車?yán)哿艘丶伊?nbsp;，來!我們一起帶它回家!”也可以以口頭的方式解說完成的步驟， “請你從桌子上拿果汁和杯子。”利用這樣生活化的句子，既可以了解孩子的認(rèn)知發(fā)展情形，也可以讓孩子當(dāng)小幫手。
3、把握時機(jī) ，盡量陪孩子一起做
每個小孩都有強(qiáng)烈的好奇心，如果孩子對書籍有興趣，可以讓他收拾書房，或指導(dǎo)他將書分類放好，這工作比要求他去掃地來得有效多了。此外，父母可陪孩子一面工作、一面聊天，甚至交換彼此的心得，以增加家務(wù)情趣。把握時機(jī)訓(xùn)練孩子做簡單的家務(wù) ，耐心地告訴他正確的方法，并陪著他一起做完。例如：“你可以自己用小勺子舀水嗎?可以自己把沙子舀進(jìn)花盆中嗎?”讓孩子多運(yùn)用小肌肉，無形中也可以了解孩子的肌肉發(fā)展情形。
同時站在媽媽旁邊看媽媽做家務(wù)的孩子特別愛問問題，媽媽們可要認(rèn)真地回答，不要敷衍哦!因為這樣可以刺激孩子觀察力與思考，來個機(jī)會教育，讓做家務(wù)也能成為經(jīng)驗分享的好場所。
4、多贊美鼓勵、少批評，肯定他的努力
“你的小手好能干，不但會蓋房子，還會把積木排好耶!”這類贊美和鼓勵能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成他喜歡幫忙、愿意收拾的習(xí)慣。此外，參與家務(wù)可以讓孩子感到自己的責(zé)任與義務(wù) ，增加對家庭的歸屬感，父母多給予鼓勵贊美，使孩子從工作中得到成就感、自信心、肯定自己，也培養(yǎng)了責(zé)任感及積極的人格。
讓孩子做家務(wù)的秘訣1.知人善任
第一點，也是最重要的一點，請您務(wù)必要優(yōu)先評估孩子目前所處的發(fā)展階段，然后再根據(jù)他的能力，將適當(dāng)并且絕對不會太困難的家務(wù)指派給他。
比如，五歲半的孩子多半會欣然接受一些他們常常見到大人所做的家務(wù) ，例如洗碗、擦桌子、澆花和折衣服。此外，以孩子近來剛發(fā)展出的大小肌肉協(xié)調(diào)技巧，掃地也是一件他能夠勝任愉快的工作。
相反的，類似于切水果、洗刷浴室、使用洗衣機(jī)等，則是這個年齡段的孩子還不能“爽快地答應(yīng)”的工作，假如家長們硬性將孩子尚且做不來，也做不好的家務(wù)分派給他，那么可預(yù)期的結(jié)果，必然是孩子的磨磨蹭蹭、拖拖拉拉、笨手笨腳甚至于愈幫愈忙，以及父母的失望、懊惱和火冒三丈。親愛的家長們，請您在指派孩子家務(wù)責(zé)任之前，千萬別忘了要“量量孩子的力”喔!

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該如何指導(dǎo)孩子愿意做家務(wù)