文章插圖
班級捐獻系列圖書進行編碼記錄歸檔
陳列效果
一、成立宗旨
書籍是孩子一輩子很重要的伙伴，它是一片鑰匙，能夠開啟智慧的大門 。班級的圖書角，希望能給孩子們課余提供一個心靈的小窗，開啟孩子們閱讀的旅行！
二、硬件配套
由家委會采購書架，班級借書證，借書證陳列板，打印借閱記錄本，班主任捐獻書籍(100本）和同學們分享書籍(預計80本），由班主任統(tǒng)計書名，設(shè)立分類書籍序號(借閱記錄使用，孩子們不會寫漢字，可以寫序號） 。
三、機構(gòu)配置
由班級自主推薦選調(diào)十名負責人的圖書管理員，每周由兩名管理員負責管理，記錄書籍 。保持圖書整齊，記錄完整 。
若值日周圖書檢查優(yōu)秀的，可以格外獲得3枚貼紙獎勵 。
四、借閱規(guī)則
1.每人每次可以憑班級借閱卡，借一本書一周，若需要續(xù)借，請找圖書管理員再次登記 。
2.每人每天只能借閱一次圖書，且不能隨意亂翻書籍，不聽管理員勸告者，班主任核實后，取消閱讀資格 。
3.閱讀課之前，請借好圖書，上課、午休時間段不允許借書，還書 。
4.每次還書，請記得領(lǐng)回屬于自己的借閱卡，由管理員登記好三個信息(還書日期，序號，學號)
5.每次借閱的書籍，每位同學應該保護和愛惜書籍，不能亂涂亂畫，亦不能撕毀其中內(nèi)容 。若此類現(xiàn)象，歡迎舉報，核實毀壞者，將班級通報批評后，按照原價原版本，賠償一本同樣的書籍到班級，取消本學期兌獎資格 。
五、獎勵措施
班主任將根據(jù)借閱記錄和圖書管理員表現(xiàn)，將會進行如下評選:
1.每個月會根據(jù)班級的借閱情況，評選10名閱讀之星 。
2.每個月會開展一次讀書分享交流會，有神秘禮品揭密 。
3.每個月由學生推薦評2名負責的優(yōu)秀的圖書管理員 。

以上關(guān)于本文的內(nèi)容，僅作參考！溫馨提示：如遇健康、疾病相關(guān)的問題，請您及時就醫(yī)或請專業(yè)人士給予相關(guān)指導!

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