(1) 連續(xù)性與階段性：個(gè)體的心理發(fā)展是一個(gè)逐漸由低級(jí)向高級(jí)前進(jìn)的過(guò)程，高級(jí)的心理是在低級(jí)的心理發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，表現(xiàn)出心理發(fā)展的連續(xù)性 。另一方面，心理發(fā)展又是一個(gè)逐漸地由量變到質(zhì)變的過(guò)程，隨著新質(zhì)的出現(xiàn)，心理發(fā)展也達(dá)到了一個(gè)新的階段，表現(xiàn)出心理發(fā)展的階段性 。
【學(xué)生心理發(fā)展的基本特征有哪些】(2) 定向性與順序性：在正常條件下，心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后順序的 。
(3) 不平衡性：即使對(duì)同一個(gè)體而言，不同心理的各組成成分的發(fā)展速度有所不同 ， 達(dá)到成熟水平的時(shí)期不盡相同 。
(4) 個(gè)別差異性：不同個(gè)體的心理發(fā)展雖然具有一定的規(guī)律性與順序性，但各種心理機(jī)能所能達(dá)到的最佳水平、形成的速度、達(dá)到成熟水平的時(shí)期等因人而異 。

以上關(guān)于本文的內(nèi)容，僅作參考！溫馨提示：如遇健康、疾病相關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)您及時(shí)就醫(yī)或請(qǐng)專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!

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