外貌描寫、肖像描寫和神態(tài)描寫的區(qū)別以及用法分別是什么?外貌描寫與神態(tài)描寫的區(qū)別外貌描寫是對人物的貌特,包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài)進行描寫,以揭示人物的思想性格,表達(dá)作者的愛憎,加深讀者對人物的印象 。例如:他,一個圓圓的臉上鑲嵌著兩只大又圓的眼睛,時而忽閃忽閃,流露出一股可愛的神態(tài),一會眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),十分機靈的眨著眼,高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴,別看它小,從早到晚就屬它最勤勞,最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的發(fā)型,走起路來忽上忽下,像個不知疲倦的精靈 。神態(tài)描寫專指對臉部表情的描寫刻畫,描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語 。例如:1、她的臉好像綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅 。2、她聽到這兒,噗哧一聲笑了,就像石子投進池水里,臉上漾著歡樂的波紋 。3、他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來 。外貌描寫和神態(tài)描寫的區(qū)別神態(tài)描寫與肖像描寫有什么異同?如何寫好人物的神態(tài)?要想閱讀與眾不同的回答,敬請關(guān)注“下水詩文” 。神態(tài)描寫與肖像描寫有什么異同?肖像描寫是對人物肖像進行的描寫,包括人物的容貌、衣著、體態(tài)等等 。神態(tài)描寫是對人物面部表情的特寫,可以是靜態(tài)的,也可以是動態(tài)的 。二者的共同之處就是,都要寫面部 。不同之處在于,肖像描寫寫的是面部特征,像眉形(柳葉眉、臥蠶眉)、眼形(丹鳳眼、杏眼)、鼻形(鷹鉤鼻)、口形(豁子嘴)等;神態(tài)描寫寫的是表情及其變化,表現(xiàn)的是人物心情流露,像虎目圓睜等 。如何寫好人物的神態(tài)?神態(tài)描寫既然是對人物面部表情的特寫,就必須運用表示表情的詞語進行描寫,要寫出人物面部各部分的表情及其變化 。人們常說:“臉是人感情的晴雨表 ?!边@說明了神態(tài)描寫與人物思想感情的關(guān)系是何等的密切!人的內(nèi)心活動最容易從面部顯示出來 。一個人心里高興,就會喜上眉梢;心里得意,就會眉飛色舞;心里痛苦,就會雙眉緊鎖;心里憤怒,就會咬牙切齒……神態(tài)描寫就是要寫出人物面部的細(xì)微的神情變化 。如何寫好人物的神態(tài)呢?一、要寫出人物神態(tài)的細(xì)微變化就面部來看,寫好神態(tài)就是要寫好眉、眼、鼻、口、下巴等在一定情況下的表現(xiàn)及其變化 。這些表現(xiàn)及其變化就是人所謂的喜怒哀樂等七情六欲 。由于人們的出身、教養(yǎng)、身份、地位、經(jīng)歷和個性的不同,他們的苦笑怒罵也顯得千差萬別 。古今中外的大家們描寫了各種各樣的人物神態(tài),表現(xiàn)了人物各種各樣的思想感情,其共同的經(jīng)驗就是,非常切合人物所處的環(huán)境和個性 。請欣賞下面的例子:(1)她的眼睛是蔚藍(lán)色的,像最深的湖水 。——安徒生《海的女兒》(2)我眼前這位少女變得異常美麗 。一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪流水那樣清澈 ?!┟瘛睹符悺愤@兩例,與其說是肖像描寫,不如說是神態(tài)描寫,因為它們描寫的是人物眼睛的神態(tài) 。譬如“笑”,就有很多種:微笑、大笑、苦笑、狂笑、獰笑、瘋笑、傻笑、奸笑、干笑、嘲笑、媚笑、訕笑等等 。下面舉幾個寫笑的例子:(3)年紀(jì)約摸三十五六歲,鬢角的頭發(fā)略微禿進去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙栗色的眼睛閃閃有神光,看人時,十分注意,微笑時,露出一口整齊的牙齒 。(寫微笑)——周立波《山鄉(xiāng)巨變》(4)范進不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一跤跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事 ?!缹⑵饋?,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇了一跳 。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身水,眾人拉他不住,拍手笑著,一直走到集上去了 。(寫瘋笑)——吳敬梓《儒林外史》范進從20歲開始應(yīng)試,54歲才考了秀才 。這個窮秀才為了功名利祿,不顧丈人的奚落和窮困的折磨,終于在幾乎斷炊的情況下,忽然得到中舉人的喜訊,以致高興瘋了 。作者通過“笑了一聲”“拍著手大笑”“拍手笑著”等逐層描寫,把范進中舉后頓時喜得發(fā)瘋的神態(tài)形容得淋漓盡致 。這既是對中國封建后期知識分子醉心功名利祿的辛辣諷刺,也是對封建科舉制度的有力批判 。(5)賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛;吃個老母豬,不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語 。眾人先還發(fā)怔,后來一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來 。湘云掌不住,一口茶都噴出來 。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“哎喲!”寶玉滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫“心肝”,王夫人笑的用手指著鳳姐兒,都說不出話來 。薛姨媽也掌不住,口里的茶噴了探春一裙子 。探春的茶碗都合在迎春身上 。惜春離了座位,拉著她奶母,叫“揉揉腸子” 。地下無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的 。獨鳳姐鴛鴦二人掌著,還只管讓劉姥姥 。由于鳳姐作弄,劉姥姥在吃飯時出了大洋相,逗得大家一場大笑 。作者以各個人物的性格和身份為依據(jù),寫出了他們各自不同的笑的神態(tài) 。湘云性格豪爽,笑至噴茶;黛玉嬌弱,笑岔了氣,伏在桌上叫“哎喲”;寶玉嬌貴,最得寵愛,笑到滾入賈母懷里;王夫人上有婆婆,下有晚輩,比較矜持,且知是鳳姐作弄,笑的指著她說不出話來;薛姨媽一向持重,最講禮節(jié),但也笑至口里的茶噴了探春一裙子,這是失態(tài);探春精明強干,處處拿出主子的款兒,笑到茶碗合在別人身上,不足為奇;惜春年紀(jì)最小又很嬌嫩,笑到叫奶媽揉腸子 。二、神態(tài)描寫和環(huán)境描寫、心理描寫、語言描寫動作描寫相結(jié)合,表現(xiàn)出人物的思想感情 。1.神態(tài)描寫可以通過心理描寫、環(huán)境描寫,充分展示人物的思想性格 。例如:(江姐在上華鎣山途中,發(fā)現(xiàn)了在城樓上被懸首示眾的正是自己日夜想念的丈夫彭松濤,頓時頭昏目眩,兩腳發(fā)軟,禁不住要慟哭出聲)“姐姐!”一個親切的聲音,響在耳邊 。江姐一驚,后退了一步 。定定神,慢慢回過頭,她看見了華為關(guān)切的眼睛 。“姐姐,我到處找你!”江姐茫然的視線驟然碰到華為手里的箱子……“我在干什么?”一種自責(zé)的情緒,突然涌上悲痛的心頭 。這是什么地方?什么時候?自己負(fù)擔(dān)著黨委托的任務(wù)!不!沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦;更沒有權(quán)利逗留!江姐咬緊嘴唇,向旁邊流動的人群掃了一眼,勉強整理了一下淋濕的頭巾,低聲地,但卻非常有力地對華為說:“走吧,不進城了 ?!苯憬舆^行李卷,揮了揮手,叫華為快走 ??墒亲约簠s站著不動,她再一次抬起頭來,凝望著雨霧蒙蒙的城樓……江姐終于離開了人群,默默地朝華為走過的方向走去,趕上了他 。她的腳步,不斷踏進泥濘,水花、泥漿,濺滿了鞋襪,卻一點沒有感覺出來 。這時,她正全力控制滿懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進心底 。漸漸地,向前凝視的目光,終于代替了未曾涌瀉的淚水 。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐的腳步愈走愈急,行李在她手上仿佛失去了重量;提著箱子伴隨她的華為,漸漸地跟不上了……——羅廣斌楊益言《紅巖》江姐發(fā)現(xiàn)自己日夜思念、以為就要見面的丈夫被懸頭示眾,猶如晴天霹靂,痛苦萬分!但在白色恐怖的環(huán)境下,她想到了自己肩負(fù)著黨的重任,決不能流露內(nèi)心的痛苦,暴露身份 。于是,她強忍哭和淚,默默地向華鎣山方向走去,以致于忘記了泥濘、水花、泥漿,忘記了行李的重量,……作家通過這樣的對痛苦的別具一格的描繪,深刻地表現(xiàn)了江姐堅毅、沉著、勇敢和忠于革命的高尚品格 。2.神態(tài)描寫可以用逐步深入的方法,寫出人物的神態(tài)表情的變化 。運用這種方法,既要注意前后聯(lián)系,又要前后有變化 。這樣,文章才能前后連貫 。但是這種變化一定要自然,恰當(dāng),符合生活邏輯,符合人物性格,不能給人不協(xié)調(diào)的感覺 。例如:(林黛玉知道賈母她們已經(jīng)商定要寶玉娶寶釵,還要給自己說婆家的消息時,頓時臉色蒼白,身子晃蕩眼睛呆直,精神迷糊,來到寶玉處)倒是襲人聽見簾子響,從屋里出來一看,見是黛玉,便讓道:“姑娘,屋里坐罷 ?!摈煊裥χ?“寶二爺在家么?”襲人不知底里,剛要答言,只見紫鵑在黛玉身后和她呶嘴兒,指著黛玉,又搖搖手兒 。襲人不解何意,也不敢言語 。黛玉卻也不理會,自己走進房來 ??匆妼氂裨谀抢镒?,也不起來讓坐,只瞅著嘻嘻地傻笑 。黛玉自己坐下,卻也瞅著寶玉笑 。兩個人也不問好,也不說話,也無推讓,只管對著臉傻笑起來 ?!鋈宦犞煊裾f道:“寶玉,你為什么病了?”寶玉笑道:“我為林姑娘病了!”襲人紫鵑兩個嚇得面目改色,連忙用語言來岔 。兩個卻又不答言,仍舊傻笑起來 。襲人見了這樣,知道黛玉此時心中迷惑,和寶玉一樣 ?!趋煊褚簿驼酒饋?,瞅著寶玉只管笑,只管點頭兒 。紫鵑又催道:“姑娘,回家去歇歇罷 。”黛玉道:“可不是!我這就是回去的時候了 。”說著便回身笑著出來了,仍舊不用丫頭們攙扶,自己卻走得比往常飛快 ?!x門口不遠(yuǎn),紫鵑道:“阿彌陀佛!可到了家了!”只這句話沒說完,只見黛玉身子往前一栽,“哇”的一聲,一口血直吐出來 。(寫傻笑)——《紅樓夢》在《紅樓夢》中,林黛玉多愁善感的性格,通常是用哭和眼淚表現(xiàn)的 。這里,在黛玉和寶玉的婚姻理想最后破滅的時候,作者不用哭和眼淚來表現(xiàn)林黛玉的絕望情緒,而用傻笑來揭示她精神上所受到的致命打擊,這時候的笑,比哭和眼淚更痛苦千萬倍 ?!?.神態(tài)描寫還可以通過概括性描寫、對比對手段,寫出人物神情、態(tài)度與眾不同的地方,展示人物的思想性格 。這在《最后一課》、《變色龍》等文章中都有運用 。例如《最后一課》結(jié)尾,作者寫韓麥爾先生“站起來,臉色慘白”,“然后呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說”,這與他平時上課就是鮮明的對比,表現(xiàn)了韓麥爾先生此時此刻的痛苦和無奈,突出了他深厚的愛國主義情懷 。
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