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“誰(shuí)是世界上最聰明的人？”“誰(shuí)是我們這個(gè)時(shí)代最偉大的科學(xué)家？”如果有人問你這兩個(gè)問題，相信很多朋友都會(huì)想到愛因斯坦。是的，最聰明的人和最偉大的人往往是并列的，愛因斯坦無(wú)疑是兩者兼得。
愛因斯坦憑借其無(wú)與倫比的智慧成為當(dāng)代最偉大的科學(xué)家。在科學(xué)界，有一份科學(xué)家名單，對(duì)人類進(jìn)入科技時(shí)代后誕生的偉大科學(xué)家進(jìn)行排名。在這個(gè)名單上，愛因斯坦占據(jù)了首位。
由此可見，愛因斯坦在科學(xué)領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)，他的研究和理論把人類帶入了一個(gè)新的時(shí)代 ?？梢哉f(shuō)，愛因斯坦的偉大理論無(wú)非是質(zhì)能方程和相對(duì)論。這兩種理論對(duì)人類真的那么重要嗎？

如果你是一個(gè)科學(xué)愛好者，你就能明白這兩種理論有多偉大，對(duì)人類的科學(xué)進(jìn)步有多重要。質(zhì)量和能量的方程告訴我們，能量和物質(zhì)是質(zhì)量的兩種形式，兩者沒有本質(zhì)的區(qū)別。在一定條件下，能量和物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化。在這個(gè)方程的指導(dǎo)下，人類開始研究和探索核能，并取得了很好的成果。
質(zhì)量能量方程向人類暗示了宇宙物質(zhì)的起源，讓我們明白了氫、氦等初始元素是如何從宇宙中來(lái)的。同時(shí)也促進(jìn)了大爆炸理論的形成和完善。
相對(duì)論就更不用說(shuō)了，它的偉大難以用語(yǔ)言來(lái)形容。相對(duì)論告訴我們，物體的速度極限是光速。也告訴我們宇宙的時(shí)空是扭曲的。從某種意義上說(shuō)，相對(duì)論揭示了宇宙的本質(zhì) 。只要我們?cè)谙鄬?duì)論指引的方向上繼續(xù)研究探索，就有希望真正理解宇宙的終極奧秘。

相對(duì)論使人類在宇宙學(xué)的很多領(lǐng)域都取得了飛速的發(fā)展，他的思想已經(jīng)超越了當(dāng)時(shí)的人一個(gè)時(shí)代。用狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論重新定義了重力和高速下的宇宙。在宇宙基本理論中，恐怕沒有人能在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)超越愛因斯坦。
愛因斯坦的偉大是毋庸置疑的，每個(gè)偉大的科學(xué)家除了學(xué)習(xí)一些理論科學(xué)之外，都喜歡通過理論對(duì)未來(lái)做出一些預(yù)測(cè) 。愛因斯坦這樣偉大的科學(xué)家，自然非常喜歡預(yù)測(cè) 。他一生做了很多預(yù)言。這些預(yù)測(cè)在當(dāng)時(shí)并不被人們重視，但在后來(lái)的科學(xué)探索中，大部分都被科學(xué)家所證實(shí) 。下面我們將簡(jiǎn)要描述三個(gè)預(yù)測(cè) 。第一個(gè)讓我們期待，第三個(gè)讓我們擔(dān)心。
1.蟲洞也叫時(shí)間洞，也可以叫愛因斯坦-羅森橋，是一種理論上的時(shí)空通道。它的作用是連接遙遠(yuǎn)宇宙的兩端，實(shí)現(xiàn)快速穿梭其中，已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的超光速。

眾所周知，速度使我們能夠環(huán)游世界，對(duì)地球有了新的認(rèn)識(shí) 。也是速度讓我們走出地球，看到廣闊的宇宙。只要我們有速度的優(yōu)勢(shì)，我們就能走得更遠(yuǎn)，探索更多宇宙的奧秘。
但是愛因斯坦用相對(duì)論告訴我們，速度的極限是光速，質(zhì)量大的物體只能無(wú)限接近光速。光速不能超過的理論已被科學(xué)家證實(shí) ?？茖W(xué)家通過粒子對(duì)撞機(jī)加速粒子。不管他們?cè)趺磁?，粒子的速度只能?9%的基礎(chǔ)上增加，永遠(yuǎn)達(dá)不到光速的100% 。
如果一個(gè)物體的極限速度是光速，對(duì)人類來(lái)說(shuō)并不是什么好消息。要知道宇宙的距離是以光年為基礎(chǔ)的。太陽(yáng)系的直徑是兩光年，而銀河系的直徑是十萬(wàn)光年 ?，F(xiàn)在人類能觀測(cè)到的宇宙距離我們930億光年，這可能只是整個(gè)宇宙的冰山一角。

如果要探索這么廣闊的宇宙，沒有速度優(yōu)勢(shì)是不行的。即使我們的宇宙飛船以99%的光速飛行，我們最多也只能探索太陽(yáng)系附近，根本探索不了整個(gè)銀河系，更談不上整個(gè)宇宙。如果是這樣，發(fā)展科技探索宇宙的意義何在？我們會(huì)永遠(yuǎn)被困在有限的范圍內(nèi)嗎？

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