教學(xué)原則是有效進(jìn)行教學(xué)必須遵循的基本要求 。它既指教師的教 ， 也指導(dǎo)學(xué)生的學(xué) ， 應(yīng)貫徹于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)方面和始終 。教學(xué)原則是反映人們對(duì)教學(xué)活動(dòng)本質(zhì)性特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，是指導(dǎo)教學(xué)工作有效進(jìn)行的指導(dǎo)性原理和行為準(zhǔn)則 。教學(xué)原則貫穿于教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,對(duì)教學(xué)中的各項(xiàng)活動(dòng)起著指導(dǎo)和制約的作用，教學(xué)原則在教學(xué)活動(dòng)中的正確和靈活運(yùn)用，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率發(fā)揮著一種重要的保障性作用 。
【如何貫徹我國(guó)中小學(xué)的教學(xué)原則】現(xiàn)階段我國(guó)中小學(xué)的教學(xué)原則主要有：科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則，理論聯(lián)系實(shí)際原則 ， 直觀性原則，啟發(fā)性原則，循序漸進(jìn)原則 ，  鞏固性原則 ， 可接受性原則 ， 因材施教原則 。

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