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我們常說(shuō)的歸屬感應(yīng)該如何建立?隨著孩子的年齡漸長(zhǎng)，與父母的關(guān)系會(huì)逐漸在心理上有所變化，尤其接近逆反期的時(shí)候，孩子變得敏感。但孩子對(duì)“家”的感覺(jué)卻不是到了這個(gè)年齡才形成的，而是他成長(zhǎng)過(guò)程中父母給予他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累起來(lái)的。。

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孩子的歸屬感是如何被摧毀的？建立歸屬感，對(duì)他們有什么好處？
我一直覺(jué)得，孩子一定要帶在母親身邊，除了參與孩子的成長(zhǎng)是一件幸福的事之外，更重要的是孩子有安全感。幫助孩子建立安全感的首要因素就是“心有所屬” 。
一、孩子的歸屬感是怎么被摧毀的
1.語(yǔ)言暴力
給孩子貼標(biāo)簽“你就是笨”、“你個(gè)豬頭，什么都不會(huì)”、“你除了吃什么都不會(huì)” 。世界上最傷人的兩個(gè)字是語(yǔ)言。沈陽(yáng)心理研究所在總結(jié)了看守所里一些年輕孩子的故事后，認(rèn)為語(yǔ)言暴力就是一把無(wú)形的匕首，最終不是扎向自己，就是扎向別人。他們將這些暴力語(yǔ)言用一把把兇器展示出來(lái)，引起巨大的反響。
2.父母不和
大學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)，寒暑假大部分人都爭(zhēng)相買(mǎi)票回家的時(shí)候他一點(diǎn)都不著急，后來(lái)在一次跟他聊天的過(guò)程中得知，他的父母從他小時(shí)候一直吵架吵到他上大學(xué) 。小學(xué)初中高中他沒(méi)辦法，在那種吵鬧的環(huán)境中努力生存了下來(lái) 。而考上大學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)只有一種被解脫的感覺(jué)，回家，真的一點(diǎn)都不想。整個(gè)大學(xué)期間，我的這位同學(xué)都沒(méi)有特別開(kāi)心的時(shí)候，偶爾的笑容中也隱藏著無(wú)奈和痛苦，而他經(jīng)常故意用自嘲的說(shuō)話方式來(lái)掩蓋。
3.親子中斷
我這里說(shuō)的親情是指與父母之間，孩子最需要的是父母的陪伴，從父母的陪伴中感受到溫暖和歸屬感，跳過(guò)來(lái)這一步，會(huì)造成嚴(yán)重的后果。從5、6歲開(kāi)始，我就被父母逼著每天晚上去跟奶奶作伴。而那個(gè)年齡是最需要父母陪伴來(lái)獲取歸屬感的最佳時(shí)機(jī)，但是我沒(méi)有。整個(gè)小學(xué)階段，我白天上學(xué)晚上陪奶奶。初中、高中、大學(xué)都在住校，所以我整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都與父母處于分離狀態(tài)，正因?yàn)榇?，我覺(jué)得自己與父母非常生疏，無(wú)法靠近他們。
這些平常生活中看似不起眼的細(xì)節(jié)，給孩子造成的傷害是不言而喻的，因?yàn)闅w屬感是比較隱性的概念也是中國(guó)家長(zhǎng)比較容易忽視的一個(gè)方面，但是大家不知道的是，建立歸屬感也是有很多的好處的。
二、建立歸屬感的好處？
1.性格開(kāi)朗活潑。
開(kāi)朗、活潑、好動(dòng)，是安全感強(qiáng)的孩子給人的第一印象。父母帶孩子出門(mén)，不管遇到孩子認(rèn)識(shí)的或者不認(rèn)識(shí)的人，孩子會(huì)主動(dòng)打招呼。走到哪里都一副蹦蹦跳跳的、開(kāi)開(kāi)心心的樣子。大多是精力充沛型的孩子。
2.迅速與陌生人熟悉起來(lái) 。
父母帶孩子到朋友家做客，只是孩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父母的朋友，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是到陌生人家里做客。只需要3-5分鐘的時(shí)間，孩子就熟悉起來(lái)，如果有其他小朋友，孩子熟悉起來(lái)的時(shí)間會(huì)更短。
3.不因?yàn)槭切颅h(huán)境而感到拘束。
父母帶孩子出去玩，只要和孩子說(shuō)：“你可以隨便玩，想玩什么自己玩”，小朋友就會(huì)真的不受新環(huán)境的影響自由自在的玩耍，并不需要父母時(shí)刻陪伴在身邊。
孩子多么渴望愛(ài)，渴望父母的陪伴。可是在離異家庭，缺少家庭的溫暖，缺少父母的關(guān)愛(ài)終把一個(gè)善良、可愛(ài)的孩子推向絕望的深淵，家長(zhǎng)應(yīng)該如何給孩子建立歸屬感呢？
三、怎么給孩子營(yíng)造歸屬感？
1.良好的家庭氛圍。
我們寧愿生活在一個(gè)平凡的，但充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭，而不想生活在一個(gè)錦衣玉食，卻充滿壓力、打擊、嚴(yán)肅、冷漠的家庭。孩子小的時(shí)候，我們種下什么種子，就會(huì)結(jié)出什么果實(shí)；一旦播下種子，后面無(wú)論我們?cè)趺促M(fèi)力修剪、嫁接，都很難改變。多花時(shí)間陪孩子，多傾聽(tīng)孩子內(nèi)心真實(shí)的聲音，尊重孩子的訴求，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，給他再多的金錢(qián)，也比不上給他一個(gè)寬松、自在、民主的家庭氛圍。

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歸屬感應(yīng)如何建立?