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法拉第電磁感應(yīng)定律 法拉第怎么發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)的?


法拉第電磁感應(yīng)定律 法拉第怎么發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)的?

文章插圖
法拉第電磁感應(yīng)定律(法拉第怎么發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)的?)
江湖傳言歐內(nèi)斯特·盧瑟福有一句話:“這個(gè)世界的自然科學(xué)分兩類 , 一類叫物理 , 另一類叫集郵” 。我沒(méi)有查到這句話的準(zhǔn)確出處 , 但就意思而言 , 這句話即便不是盧瑟福說(shuō)的 , 也絲毫不影響其精辟 。
是的 , 物理學(xué)與其他許多自然科學(xué)相比最顯著的不同 , 就是物理學(xué)追求的不是“多”而是“少” 。物理學(xué)認(rèn)識(shí)世界的方式不是從不同的現(xiàn)象中收集一大堆“原理”和“知識(shí)點(diǎn)”(雖然這件事本身也是很有價(jià)值的事 , 也是物理學(xué)真正追求目標(biāo)的前提) , 而是探尋它們背后隱藏的“相同的”、而且是“最簡(jiǎn)單”的規(guī)律 。對(duì)物理而言 , 蘋果從樹(shù)上落下來(lái) , 和地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)是一件事!
從這個(gè)角度反觀我們這些年學(xué)習(xí)的所謂“物理” , 我們學(xué)的真的是物理嗎?我們學(xué)習(xí)了大量的概念、定理、定律……然而 , 它們?cè)谖覀兊念^腦中好像更多只是“集郵冊(cè)”中的一張張“郵票” 。那些概念、定理和定律為什么有些顯得如此“高深”?有些甚至“反常識(shí)” 。那我們?yōu)槭裁催€愿意接受這些讓人“困惑”的物理呢?
當(dāng)把這些物理概念、定理、定律放回人類認(rèn)識(shí)世界過(guò)程的長(zhǎng)河中 , 了解它們是如何萌發(fā) , 又是如何在“純粹理性”和“實(shí)驗(yàn)事實(shí)”相互印證的過(guò)程中發(fā)展和完善 , 才能看到物理學(xué)的大廈是如何小心翼翼地一磚一瓦建立起來(lái)的 , 看到過(guò)程中的每一個(gè)“腳手架” , 才能理解物理學(xué)家如何搞出這么一套“高深”甚至“反常識(shí)”的東西 。當(dāng)了解了大廈的每一塊磚瓦的形狀、位置和修葺工藝 , 是如何經(jīng)歷深刻的理性思考和嚴(yán)苛的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 , 包括在反復(fù)的審視檢驗(yàn)過(guò)程中的返工和重建 , 才能說(shuō)服自己接受這套感情上可能并不容易接受的東西 。
市面上其實(shí)已經(jīng)有很多“科學(xué)史”類的書籍 , 然而一部分講的是“時(shí)間順序”意義上的“歷史”而不是人類“對(duì)世界的認(rèn)知過(guò)程”的“歷史”;另一部分則主要面向大眾 , 介紹概念的演進(jìn)過(guò)程時(shí) , 刻意回避了數(shù)學(xué)語(yǔ)言以避免嚇跑讀者 。這兩類作品對(duì)包括我在內(nèi)的廣大讀者啟蒙是很有好處的 , 但當(dāng)你有了一定的數(shù)理基礎(chǔ) , 這些好像就不夠“解渴”了 。
今天推薦的這本《物理學(xué)中的理論概念》是一本特別的作品 , 本書作者是1997年始任劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室主任的馬爾科姆·朗蓋爾教授(Prof. Malcolm Longair) 。劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室在物理學(xué)的發(fā)展中有著難以磨滅的貢獻(xiàn) , 從建室主任麥克斯韋 , 到繼任的瑞利勛爵、J. J. 湯姆遜、盧瑟福、小布拉格……一個(gè)個(gè)名字在物理學(xué)的建立過(guò)程中熠熠生輝 。朗蓋爾教授不但是卓越的物理學(xué)家 , 同時(shí)還是獲得過(guò)首屆“大不列顛學(xué)習(xí)與豐富生活傳播獎(jiǎng)” , 在電視上開(kāi)設(shè)科普講座的接觸科學(xué)傳播者 。
在本書中 , 作者用7個(gè)專題19個(gè)章節(jié)的篇幅 , 為我們?cè)敿?xì)梳理了今天物理主要領(lǐng)域中那些最重要最基礎(chǔ)的概念和理論是如何建立起來(lái)的 。特別之處在于 , 作者用他深厚的功力在這本書中同時(shí)運(yùn)用了兩種語(yǔ)言:用普通人的語(yǔ)言介紹了概念、理論發(fā)展過(guò)程的“故事”和“輪廓”(這部分讓普通人即便不懂?dāng)?shù)學(xué) , 也能對(duì)概念和理論了解個(gè)大概);同時(shí)用物理學(xué)家的語(yǔ)言——數(shù)學(xué) , 給出這些概念、理論的公式、推導(dǎo)過(guò)程和與實(shí)驗(yàn)的對(duì)照 , 讓專業(yè)讀者能根據(jù)自己的數(shù)理程度獲得更豐富的細(xì)節(jié) 。兩種語(yǔ)言在整本書中并行不悖 , 讓不同程度的讀者能夠各取所需 。而每一章節(jié)后的參考文獻(xiàn)來(lái)源和依據(jù) , 則傳遞出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度 。


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