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鍛煉創(chuàng)新思維的四個(gè)方法 創(chuàng)造性思維

創(chuàng)造性思維(鍛煉創(chuàng)新思維的四個(gè)方法)

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創(chuàng)新對(duì)不同的人意味著不同的東西 。在某種程度上 , 它意味著從舊事物中創(chuàng)造新事物 。更一般地說(shuō) , 創(chuàng)新可能意味著以一種全新和不同的方式做事 。創(chuàng)新是一種狀態(tài) 。它是你練習(xí)的東西 。因此 , 如果你永遠(yuǎn)不想耗盡創(chuàng)意 , 以下是保持創(chuàng)新?tīng)顟B(tài)的方法 。ldO教師資格證官網(wǎng)_普通話成績(jī)查詢_青驕第二課堂_中國(guó)人事考試網(wǎng)_學(xué)信網(wǎng)登錄入口官網(wǎng)-淮考網(wǎng)
1.閱讀、觀察、傾聽(tīng)并接觸新思想 有一篇文章名為《想要?jiǎng)莶豢蓳??那就在十字路口工作?nbsp;, 最重要的是 , 最好的想法出現(xiàn)在人們最意想不到的地方 。ldO教師資格證官網(wǎng)_普通話成績(jī)查詢_青驕第二課堂_中國(guó)人事考試網(wǎng)_學(xué)信網(wǎng)登錄入口官網(wǎng)-淮考網(wǎng)
靈感的時(shí)刻就在你讀完一本關(guān)于你以前一無(wú)所知的主題的書(shū)之后 , 或者就在你看了一個(gè)朋友推薦給你的隨機(jī)紀(jì)錄片之后 。這些時(shí)刻——或火花——來(lái)自于聽(tīng)到或?qū)W習(xí)新的東西 , 并將其與你一生積累的信息相結(jié)合 。ldO教師資格證官網(wǎng)_普通話成績(jī)查詢_青驕第二課堂_中國(guó)人事考試網(wǎng)_學(xué)信網(wǎng)登錄入口官網(wǎng)-淮考網(wǎng)
在我們的生活中設(shè)計(jì)更多這些“不太可能的交集” , 有潛力釋放無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)造力 。ldO教師資格證官網(wǎng)_普通話成績(jī)查詢_青驕第二課堂_中國(guó)人事考試網(wǎng)_學(xué)信網(wǎng)登錄入口官網(wǎng)-淮考網(wǎng)
2.改變你的環(huán)境 看看它如何影響你的創(chuàng)意輸出 。并非所有的環(huán)境都是平等的 。ldO教師資格證官網(wǎng)_普通話成績(jī)查詢_青驕第二課堂_中國(guó)人事考試網(wǎng)_學(xué)信網(wǎng)登錄入口官網(wǎng)-淮考網(wǎng)
值得注意的是 , 我們的環(huán)境不僅僅是我們工作的“地方” 。這也是關(guān)于我們分享空間的人有些工作環(huán)境自然會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)造力 , 因?yàn)樗麄兂錆M了極具創(chuàng)造力的人——那些有創(chuàng)造力的人自然是創(chuàng)意發(fā)生器 。ldO教師資格證官網(wǎng)_普通話成績(jī)查詢_青驕第二課堂_中國(guó)人事考試網(wǎng)_學(xué)信網(wǎng)登錄入口官網(wǎng)-淮考網(wǎng)
其他環(huán)境阻礙了創(chuàng)新 , 因?yàn)槿藗儽黄渌虑樗?qū)使或激勵(lì)(比如升職或滿足有挑戰(zhàn)性的客戶) 。ldO教師資格證官網(wǎng)_普通話成績(jī)查詢_青驕第二課堂_中國(guó)人事考試網(wǎng)_學(xué)信網(wǎng)登錄入口官網(wǎng)-淮考網(wǎng)
因此 , 為了保持開(kāi)放并愿意追求新的想法 , 找到不僅選擇你的物理環(huán)境 , 而且選擇你的社區(qū)的方法是很重要的 。有時(shí)我們對(duì)環(huán)境的控制比我們想象的要多 。ldO教師資格證官網(wǎng)_普通話成績(jī)查詢_青驕第二課堂_中國(guó)人事考試網(wǎng)_學(xué)信網(wǎng)登錄入口官網(wǎng)-淮考網(wǎng)
繞著街區(qū)走一圈 , 或者和同事之外的人聊聊天 , 可以提供我們需要的新鮮空氣 , 無(wú)論是字面上還是象征性的 , 來(lái)重新啟動(dòng)我們的創(chuàng)意引擎 。ldO教師資格證官網(wǎng)_普通話成績(jī)查詢_青驕第二課堂_中國(guó)人事考試網(wǎng)_學(xué)信網(wǎng)登錄入口官網(wǎng)-淮考網(wǎng)
3.一切都是為了開(kāi)放 創(chuàng)造力是一種情感過(guò)程 , 有時(shí)候創(chuàng)造力會(huì)讓人感覺(jué)不舒服 。如果你不愿意接受挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的想法 , 你會(huì)很難創(chuàng)新 。ldO教師資格證官網(wǎng)_普通話成績(jī)查詢_青驕第二課堂_中國(guó)人事考試網(wǎng)_學(xué)信網(wǎng)登錄入口官網(wǎng)-淮考網(wǎng)
例如 , 如果你專注于不丟掉工作而不是擴(kuò)大目前的工作 , 你可能不會(huì)想要突破界限或“任性”——你可能會(huì)處于厭惡風(fēng)險(xiǎn)的心態(tài)中 , 甚至沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn) , 這讓我在職業(yè)生涯早期瘋狂地在大公司工作 。ldO教師資格證官網(wǎng)_普通話成績(jī)查詢_青驕第二課堂_中國(guó)人事考試網(wǎng)_學(xué)信網(wǎng)登錄入口官網(wǎng)-淮考網(wǎng)


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