文章插圖
小琪去年夏天升入了幼小銜接的學(xué)前班后，開始了學(xué)前班的學(xué)習(xí) 。
學(xué)前班上半學(xué)期主要學(xué)的就是10以內(nèi)加減法和拼音 。小琪的數(shù)學(xué)學(xué)的很快，但總是學(xué)不好拼音 。
媽媽曉華想了很多辦法，想幫助小琪把拼音學(xué)好，但效果不是很好 。
曉華找到小喔吐槽，求幫助 。小喔陪曉華去請教了一位資深小學(xué)語文老師 。
老師說，要學(xué)好拼音，切記不能偷懶，該背熟的背熟，該會寫的要會寫 。
另一方面給我們傳授了一些朗朗上口的拼音兒歌 。關(guān)于拼音學(xué)習(xí)，總的來說，老師主要介紹了有以下幾點:
第一，要背熟，且能熟練默寫拼音字母，包含6個單韻母和23個聲母 。
老師給我們推薦了一個單韻母和聲母的口訣兒歌，小喔整理如下 。
這個兒歌很形象生動，有助于孩子加深記憶印象 。
第二，要了解聲調(diào)，會讀和標(biāo)音調(diào) 。
掌握二拼音節(jié)和三拼音節(jié)拼讀方法 。
這些也有相應(yīng)的兒歌 。
第三，幾種特殊情況如zhichishi等的拼讀兒歌 。
曉華回到家后，就迫不及待的和小琪操練了起來 。
這些口訣很形象生動，小琪不費力的將這些口訣背過了 。
曉華又逐個給小琪解釋拼音口訣的意思 。
在熟練掌握了拼音口訣后，小琪終于不是一見拼音就皺眉了，孩子都是越學(xué)越愛學(xué) 。
現(xiàn)在，小琪竟然沒事就找本注有拼音的繪本看，還自己用拼音來讀一下故事 。

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