三年級小孩，老是漏抄老師布置在黑板上的作業(yè)，該怎么辦？一般說來，孩子漏抄題目應(yīng)分兩種情況:一種是粗心，抄完后不核對，就跑去玩了 。這種情況不少，只需教育即可 。要求孩子抄完后看一遍，要細心，養(yǎng)成好習(xí)慣就不會發(fā)生了 。第二種情況是故意漏抄，偷工減料，留下時間去玩，這就是學(xué)習(xí)態(tài)度問題了，須嚴(yán)肅批評教育，要從根本上改變 。教學(xué)中也曾發(fā)現(xiàn)有學(xué)生抄要求默寫的課文時，只抄首尾段，中間段都不寫，就是偷懶了 ?？傊婚_始應(yīng)勤督促，嚴(yán)要求，養(yǎng)成好習(xí)慣以后就省心了 。rr謝謝你的邀請！三年級小孩經(jīng)常漏抄家庭作業(yè)，我覺得有這么幾個原因：1.孩子貪玩，玩夠了要放學(xué)了他才想起作業(yè)，急急忙忙記下來，沒有記全 。2.他干什么不仔細，粗糙，胡亂寫完也不檢查就裝書包 。3.他不是一個勤奮學(xué)習(xí)的孩子，不愛完成作業(yè)，所以經(jīng)常漏抄家庭作業(yè) 。他如果是偶爾一次，可能考慮是第一二個原因 。經(jīng)常漏抄就是第三個原因！在我的教學(xué)過程中，遇到過這樣的學(xué)生，故意不抄作業(yè)或者漏抄作業(yè)，不愛學(xué)習(xí)的孩子也在跟老師逗心眼，到第二天老師查作業(yè)時，他就說俺抄錯了！老師沒有辦法就讓補上 。多次這樣做老師也要批評他！還有的小孩，寫一個題，寫頭寫尾，中間不寫，老師不仔細看的就打個對號，他鉆了空子，他認為自己得了便宜，下次他還敢這樣做！哪里知道這樣偷機取巧，碰jiao興是在欺騙自己！怎么辦呢？家長這樣做吧：1.孩子是自己的，自己必須下一番功夫 。如果你有時間，你可以天天到教室給他抄作業(yè) 。如果你沒有時間，你肯定認識孩子的同班同學(xué)，找一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生，你找理由天天打電話找這個孩子問作業(yè)，但是不能讓你該子知道，問了后天天查你孩子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)不對了，你問他原因，看他怎么說，他不說實話，你狠狠地批評他 。教育他這樣做不對！告訴他，媽媽爸爸早已發(fā)現(xiàn)你的毛病，沒有指出來，是讓你自己去改，可是你一直都不改……！你堅持一個月，看結(jié)果 。2.先教孩子做人 。成績沒有做人重要！家長是孩子的第一任老師，爸爸媽媽平時注意對待工作，對待同事，對待公公婆婆，對待姥姥姥爺要誠心誠意，不要不講誠信 。如：平時待人處事，都對孩子有很大的影響！再觀察孩子，他處理在別的事時做的好不好，不對的要進行引導(dǎo)，通過事實告訴他這件事做的為什么不對？有什么害處？在日常學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)孩子老老實實做人，踏踏實實做事！培養(yǎng)他的優(yōu)秀品質(zhì) 。3.還可以跟老師溝通一下，讓老師按排一個班干部或者小組長，每天檢查孩子記的作業(yè)對不對 。盯他一段時間，養(yǎng)成習(xí)慣就好了 。4.孩子在家長和老師同學(xué)的努力下，他能記全作業(yè)了，家長要進行表揚，告訴他，能堅持一個學(xué)期都記全作業(yè)，媽媽爸爸要進行表揚，說到做到，不能食言！5.培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 。平時家長幫孩子訂個小目標(biāo)，如：孩子作業(yè)寫完了，可以和孩子一起讀書，通過讀書提高孩子的作文水平 。今天發(fā)生了什么事，教給孩子寫一篇日記，孩子對學(xué)習(xí)有了興趣了，慢慢養(yǎng)成孩子愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 。孩子該做的事做完了，做好了，他就會誠信待人處事，他的學(xué)習(xí)成績提高了，他就愛上學(xué)習(xí)了！

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