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現在很多的孩子都是家中的小寶貝 ， 一般父母都不想讓孩子去做家務的 ， 但是其實培養(yǎng)孩子做家務是有好處的 ， 那么有哪些好的影響呢?以下是513常識網小編為你整理的家務對孩子的影響 ， 希望能幫到你 。
家務對孩子的影響1.勞其筋骨 。勞動要付出一定的體力 ， 克服一定的困難 ， 要幫助大人提、抬、拿 ， 久而久之體質和耐力會有所增強 。當然要注意孩子的體力 ， 勞動任務不要過重 ， 時間不要太長 ， 別傷了孩子 ?？梢杂蓭椭议L做過渡到家長隨時幫孩子做 。
2.培養(yǎng)責任心 。勞動是一種有目的的活動 。如擺餐具 ， 收拾碗筷 ， 抹桌椅、掃地、澆花、取信取報、洗手絹、襪子等 。要完成這類活計 ， 就要使自己的行為服從一定的目的 。久而久之他會按時去做分工的事情 ， 逐漸養(yǎng)成一定的責任心 。比如有的小孩在家里負責取牛奶 ， 從幼兒園回家就去取奶 ， 讓同伴等著他取奶回來再玩 。有的小孩早晨催促家長快快送他去幼兒園 ， 因為今天他值日 ， 這都是有了一定的責任心 。
3.積累經驗 。勞動是要接觸周圍的人和事物 ， 在勞動過程中會使幼兒更清楚地觀察到事物、現象及其變化 ， 注意到一些因果關系 。如天天澆花的孩子 ， 會發(fā)現植物發(fā)了新芽 ， 花朵開放 ， 水和植物生長的關系 。天天擦桌抹椅的孩子 ， 也會有著潔凈的桌椅給人舒暢的體驗 。取牛奶的孩子會做到奶瓶如何清洗、不打碎等等 。當然 ， 孩子在勞動過程中所以能取得知識和經驗 ， 也要靠大人的提示和教導 ， 靠成人對兒童勞動興趣的激發(fā) 。如果是強制勞動 ， 被迫著干的孩子也就無心去體察而從中獲得知識和經驗 。
4.學會巧干 。任何勞動都有一定的程序 ， 怎樣做 ， 有一個技能技巧熟練的問題 ， 也有一個動腦筋巧干的問題 。如何做好一件活計 ， 大人事前可以教給勞動方法 ， 但是必須通過實踐才能體會 。只要小孩子明確了勞動任務 ， 有了勞動責任 ， 而且對勞動產生了一定的興趣 ， 他便會逐漸地設法安排 ， 使活計快快做完 ， 做得又好 ， 這樣就培養(yǎng)了初步的計劃性 ， 既動手又動腦 。
孩子的家務清單9-24個月：可以給孩子一些簡單易行的指示 ， 比如 讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里 。
2-3歲：可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱 ，  或當家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上 衣架;使用馬桶;刷牙;澆花(父母給孩子適量的 水);晚上睡前整理自己的玩具 。
3-4歲：更好地使用馬桶;洗手;更仔細地刷牙; 認真地澆花;收拾自己的玩具;喂寵物;到大門口取回 地上的報紙;睡前幫媽媽鋪床 ， 如拿枕頭、被子等;飯 后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈 衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子 里 。
4-5歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務 ，  并能獨立到信箱里取回信件;自己鋪床;準備餐桌(從 幫家長拿刀叉開始 ， 慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯后把 臟的餐具放回廚房;把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜 (教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準備第二天 要穿的衣服 。

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