微笑傳遞正能量作文 800字?jǐn)?shù)有關(guān)微笑能夠給別人力量的故事有關(guān)微笑能夠給別人力量的故事我身邊的正能量征文篇一：你是我的正能量張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為 ， 證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間 。他們沒有豪言壯語 ， 但每天都在給世界發(fā)送溫暖 。他們沒有怨天尤人 ， 總是給社會傳遞正能量 。車禍瞬間 ， 她推開學(xué)生 ， 而自己雙腿被軋 。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)29歲的女教師張麗莉 ， 為救學(xué)生身受重傷 ， 至今躺在重癥監(jiān)護(hù)室沒有蘇醒 。連日來 ， 她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上引起強(qiáng)烈關(guān)注 ， 張麗莉也被網(wǎng)友們稱為“最美女教師” 。5月8日晚上 ， 放學(xué)時間 。學(xué)校門口一輛大客車突然啟動 ， 撞向前面的大客車 ， 使這輛車向前面幾個毫無知覺的學(xué)生沖去 。電光火石之間 ， 張麗莉老師沖上來推開學(xué)生 ， 自己卻被卷入車底……在那個生死時刻 ， 張老師但凡有一絲遲疑 ， 就來不及把學(xué)生推開 ， 幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難 。然而她義無反顧地沖了上去 ， 自己身負(fù)重傷 ， 保得學(xué)生安然 。這是一種視學(xué)生生命至高的不假思索的行為 ， 是一種將愛學(xué)生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質(zhì) ， 是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉 ， 是一種足以感動中國、值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操 。她的舍己救人 ， 讓我們想起四川南充那位為了保護(hù)學(xué)生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經(jīng)偉老師 ， 想起汶川地震中那位伸開雙臂保得四名學(xué)生平安卻犧牲了自己性命的譚千秋老師 。危險來臨時 ， 他們都采取了對學(xué)生有利而置自己于險境的方式 ， 完美地詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大 。張老師關(guān)鍵時刻的一推 ， 并非破空而來的神跡 ， 她日常就是一位敬業(yè)而慈愛的良師 。幾年前的一個冬天 ， 她為了保護(hù)一個學(xué)生 ， 被一輛滑得剎不住的自行車掛破了褲子 。現(xiàn)在看來 ， 那幾乎就是前幾天這場災(zāi)難的預(yù)演 。從幾年前開始 ， 她每月資助一個家庭困難的學(xué)生一百元錢 ， 寒暑假也不間斷 。一邊關(guān)心學(xué)生成績 ， 一邊關(guān)照學(xué)生生活 ， 張老師為學(xué)生付出了智慧、金錢和心血 ， 愛學(xué)生已經(jīng)成了她的下意識 。從張麗莉老師的幾張生活照來看 ， 她是一個容貌美麗、熱愛生活的女孩 。從張老師親友、學(xué)生的敘述來看 ， 她是一位心思細(xì)密、善于換位思考的女性 。正是因為心中有愛 ， 她在平?？偸遣宦暡豁懙姆瞰I(xiàn) ， 而到了生死瞬間則是拼卻性命的庇護(hù) 。張老師目前還躺在病床上 ， 生死未卜 。她英勇而無私的行為 ， 令人感佩 ， 也促人深思 。很長一段時間以來 ， 我們一邊抱怨人心不古 ， 互信缺失 ， 一邊對周圍加意防范 ， 吝于付出 。屢屢曝出的社會新聞似乎也在印證著人們的認(rèn)識：昨天有個老人倒在地上沒人敢扶 ， 前天有人扶了倒地的人卻被賴上 ， 而大前天還有倒地的小女孩兒被碾壓多次 ， 過往車輛都不肯停 ， 行經(jīng)路人匆匆而過……在這種彌漫著焦慮和冷漠的空氣中 ， 似乎誰也不敢再輕易向別人展開笑臉 ， 伸出雙手 ， 而且誰都能找出不再微笑和伸手的“正當(dāng)”理由 。抱怨成了常態(tài) ， 提防成了共識 ， 人與人之間的溝通變得困難 ， 簡單的事情因為心理成本的增加而變得復(fù)雜 。人們?yōu)檫@種自設(shè)的樊籬所苦 ， 但又無力打破這種怪圈 。事實上 ， 樊籬是可以清除的 ， 怪圈是可以沖破的 。張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為 ， 證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間 。他們沒有豪言壯語 ， 但每天都在給世界發(fā)送溫暖 。他們沒有怨天尤人 ， 總是給社會傳遞正能量 。面對張老師的高尚行為 ， 我們都應(yīng)對慣常思維有所反?。喝诵灾忻篮玫囊幻娌⑽闯翜S ， 把社會看得漆黑可能是因為觀察的視角有誤 ， 如果你總是以悲觀失落的心情面向世界 ， 世界返還給你的可能就是更多的煩惱和憂慮 。如果你總是以熱情積極的態(tài)度走出家門 ， 社會返還給你的可能就是不間斷的進(jìn)步和越來越美好的心情 ?！白蠲琅處煛泵聼o虛 ， 她在生死瞬間給我們上了最生動的一課 。我們祝福她能脫離生命危險 ， 重新回到她的學(xué)生中 。更希望她的美麗化作春風(fēng) ， 給我們帶來更多的溫暖 。篇二：身邊的正能量尋找微塵的蹤跡 ， 我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個新名詞——正能量 。它把微塵融入其中 。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民；后來 ， 逐漸擴(kuò)展成一個關(guān)愛他人的愛心符號 。再后來 ， 以微塵命名的愛心群體 ， 走進(jìn)青島的大街小巷 。2012在我們身邊 ， 紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中 。盛夏的青島 ， 少了幾絲清風(fēng)拂面 ， 多了幾分蟬的嘈雜 。我正準(zhǔn)備和媽媽去補(bǔ)習(xí)班 ， 車子走到中途 ， 上來一位帶著孩子的婦女 。我看見前面的一個年輕的哥哥站起來給她們讓座 。過了兩站 ， 那位讓座年輕人下去了 ， 車子重新行駛起來 。突然 ， 車子突然猛烈地歪斜了一下 ， 我本能的向前看去 ， 本想知道發(fā)生了什么 ， 卻看到這樣一副景象：在急剎車時 ， 我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去 ， 還發(fā)出了呼救聲 ， 而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上 ， 讓那個小孩撞在了他的手上 ， 幸免了一場悲劇 。如果讓我來評論 ， 那他一定是“最美乘客” 。在當(dāng)今社會 ， 有很多俠肝義膽的熱心人 ， 在他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量” ， 正在溫暖我們這個社會 ， 改善我們這個社會 。正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶 。社會需要愛 ， 時代呼喚愛 。贈人玫瑰 ， 手留余香 。在當(dāng)今社會 ， 我們需要正能量 。生活中 ， “正能量”帶來的正效應(yīng)確實不少 。正如我們在生活中 ， 阿里木帶給我們的感動 ， 他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子 ， 而不少人專程去“捧場” ， 這里面有感動 ， 也有“正能量”的傳遞 。還有黑龍江最美女教師張麗莉 ， 為救學(xué)生被壓斷雙腿 。其實 ， 在我們有困難時、無助時、煩悶時 ， 在我們渴望他人幫助時 ， 我們也需要一個充滿正能量的環(huán)境 ， 這樣 ， 這些煩惱就可以化為烏有了 ?，F(xiàn)在 ， 當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時 ， 給人的感受是全新的 ， 它不僅是一個形容詞 ， 更是一個動詞！篇三：我身邊的正能量作文屬于我的正能量正能量是何方神圣？在我眼中 ， 正能量就像是黎明的太陽 ， 以無比的熱情給世界帶來光芒 。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘 ， 用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮 ， 雨的阻撓 。正能量就是人性的光輝 ， 在大地間傳遞的那份力量 。我是拖著九十年代的尾巴出生的 ， 同樣 ， 現(xiàn)在的我生活與一個安逸的社會中 ， 說真的 ， 我在其中不斷的學(xué)習(xí)如何成長！人生道路漫長 ， 我在這條道路上慢慢行走 ， 此時的我 ， 多么如一株希望努力向上躥的小青苗 ， 我的根系也是越來越龐大 ， 土壤給了我了一個成長的領(lǐng)地 ， 而我的成長仍需要注入能量 ， 這是 ， 陽光是我生長得飛快 ， 而雨水輕輕打擊著我的臂膀 ， 使我更加強(qiáng)大 ， 勇敢 。它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛 。我的正能量是我成長的動力 ， 是我身處逆境中的一雙溫暖的手 ， 是我前行路上一句句鼓舞人心的話語 ， 沒錯 ， 身邊的人對我的關(guān)愛是屬于我的正能量 。我時?？吹?nbsp;， 父母的身上時常散發(fā)出了這股正能量 ， 他們教我要堅強(qiáng) ， 當(dāng)我身處逆境是 ， 父母告訴不要害怕挫折 ， 不要害怕打擊 ， 并且不斷鼓勵著我 。而在我順境時 ， 他們也不忘時刻提醒我勝不驕 ， 敗不餒 ， 得失泰然 ， 這一次期考期考 ， 考得還不錯 ， 此時 ， 父母也便提醒我 ， 不要太驕傲 ， 你人需要掌握很多知識 ， 一次的成績并不代表什么 。不管怎樣 ， 他們時刻提醒我的便是要堅強(qiáng) ， 這堅強(qiáng)便是父母給予我的正能量 。細(xì)心地去感受了一番 ， 才發(fā)現(xiàn) ， 原來正能量已經(jīng)將我包圍 ， 如身邊的空氣一般 ， 我是需要的 ， 同時 ， 屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動力 ， 身邊的正能量鼓舞著我展望未來的美好 。篇四：我身邊的正能量50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了 。他拒收一位盲人的車費 ， 表示“我不偉大 ， 我掙錢比你容易”；而下一位乘客又堅持多付費給他 ， “我也不偉大 ， 掙錢比您也容易點” 。馬志剛所做的真是一件小事 ， 那位乘客所做的也是小事 ， 但在的哥與乘客的舉動中 ， 我們感受到了久違的溫暖與善意 。馬志剛的女兒順手寫下有關(guān)此事的“老爸跑車錄”后 ， 該微博立刻成為最近兩天最熱門的話題之一 。在40個小時內(nèi) ， 大約被轉(zhuǎn)發(fā)六萬次 。另有據(jù)此改編的微博也被轉(zhuǎn)發(fā)了近兩萬次 。不少網(wǎng)友認(rèn)為 ， 此事釋放的是“正能量” ， 自己看到了 ， 有責(zé)任傳遞下去 。有人表示 ， 希望在微博上多看到這樣的事 。從微博的高轉(zhuǎn)發(fā)中不難看出 ， 我們這個社會 ， 多么需要這種樸素的“正能量” ， 人心之中 ， 多么需要這種溫暖的“正能量” 。可想而知 ， 在“正能量”的輻射下 ， 人們會越來越信任這個世界 ， 越來越善待這個世界 ， 而世界 ， 也會變得越來越好 。這些年來 ， 我們這個社會上各種丑惡現(xiàn)象層出不窮 ， 令人失望更令人寒心 。置身于這樣的社會里 ， 每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望 ， 渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖 ， 渴望人與人之間少點戒備多點相助 。而今 ， 的哥馬志剛與乘客的舉動 ， 讓我們相信 ， 雖說社會上仍有不少不如意的地方 ， 但也有很多俠肝義膽的熱心人 ， 他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量” ， 正在溫暖我們這個社會 ， 改善我們這個社會 。篇五：身邊的正能量一件小事 ， 但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛 ， 反映的是愛的傳遞 。所以 ， 它才會以加速度發(fā)酵 ， 讓我們感動 ， 讓我們溫暖 。猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑 ， 是冷漠；信仰的反面不是異端 ， 是冷漠；生命的反面不是死亡 ， 是冷漠 ?！痹?jīng)一度 ， 因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件 ， 讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮 。同時 ， 每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望 ， 渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖 ， 渴望人與人之間少點戒備多點相助 。任由世事變遷 ， 愛與善終是社會的主流、時代的潮流 。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播 ， 不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動和產(chǎn)生的共鳴 。大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺 ， 源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認(rèn)同 。正是這種理解和認(rèn)同 ， 穿透了世間的冷漠與輕視 ， 用一種將心比心 ， 推己及人的心理 ， 獲得一種感同身受的情懷 。愛心 ， 被看作是人類最珍貴的情感 ， 最高尚的情操 ， 是人類良知的生動展示 ， 是社會文明的重要標(biāo)志 ， 也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn) 。古人云：人之初 ， 性本善 。其實 ， 我們每個人都不乏善心和愛心 ， 只是在等待一個被觸發(fā)的機(jī)會 。當(dāng)一個人被感動之時 ， 也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時 。讓人“一看就暖和”的溫柔 ， 這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情 。總有一種力量讓我們熱淚盈眶 ， 總有一種感動讓我們深刻銘記 。央視主持人張泉靈評論 ， “總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子 ， 讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉” 。正如有人認(rèn)為 ， 此事釋放的是“正能量” ， 自己看到了 ， 有責(zé)任傳遞下去 。在現(xiàn)實中 ， “正能量”帶來的正效應(yīng)確實不少 。我們身邊有阿里木帶給我們的感動 ， 他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子 ， 而不少人專程去“捧場” ， 這里面有感動 ， 也有“正能量”的傳遞 。社會需要愛 ， 時代呼喚愛 。對善行、對愛心的感動 ， 存在于每個人的心中 。但很多人缺乏的不是感動 ， 而是一種顯示感動的勇氣 ， 一種傳遞感動的行動 。傳遞感動 ， 就是“正能量”的傳遞 。愛心無價 ， 不分大小 ， “正能量”也沒有強(qiáng)弱之分 。愛心是春風(fēng) ， 可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬 ， 可以照亮社會的每一個角落 。愛心是擔(dān)當(dāng) ， 是奉獻(xiàn) ， 也意味著收獲 。愛心照亮四周 ， 同時也溫暖自己 ， 幫助別人也就是完美自己 ， 升華自己 ， 幸福自己 。送人玫瑰手留香 ， 那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求 。我們不盲目偉大 ， 我們只做偉大的一個分子 ， 我們的社會就會偉大 ， 我們的民族就會偉大 ， 我們的國家就會偉大 。篇五：我們的身邊 ， 其實有很多的正能量 ， 這些正能量讓我們的社會變得更加美好 ， 最近 ， 我的身邊就發(fā)生了這么一件充滿了正能量的事 。那天 ， 天氣晴朗 。我在小區(qū)周圍散步 。突然 ， 我停住了腳步 。有一群小孩和我差不多大 ， 圍在一個用木頭做的木桶旁 ， 這便激發(fā)了我的好奇心：木桶里面是什么東西?我走上前去一瞧 ， 哇!有好多貓呀!有的身子圓滾滾的 ， 像個球似地在地面上打滾;有的身子很瘦 ， 似乎一陣大風(fēng)就能把它們吹走 。而有一只貓似乎是老大 。他身上的毛黑黑的 ， 似墨水一般 ， 眼睛炯炯有神 ， 好像在用目光“殺人” 。一、二、三、四、五……天哪!竟有七只貓!“你們看 ， 好可愛的小貓呀。”“如果能養(yǎng)一只就好了!”“可是 ， 他們在這里經(jīng)歷風(fēng)吹雨打 ， 好可憐的……”“是呦……”說到這 ， 他們的眼里便有了一份憐憫的眼神……“唉 ， 不如 ， 咱們幫他們找個新主人吧!”“好呀!”其他幾個孩子異口同聲的說道 。說完 ， 他們便把小貓抱起來 ， 放到一個紙板上 。但是 ， 他們老大把頭一轉(zhuǎn) ， 似乎在說：“如果不是你們?nèi)祟愲S意的把我們丟棄 ， 我們現(xiàn)在怎會淪落到這個地步?你們有沒有想過我們的感受!我不接受你們的心意!你們?nèi)祟惤z毫不值得讓我們相信!”“這只小貓怎么不走呀……”“算了 ， 我們先幫他們找到主人 ， 再來接這只也不遲 ?！蹦莻€男孩說完就把那個女孩拉走了 。我想看看他們是怎么把這些小貓送給新主人的 ， 便跟了上去 ， 準(zhǔn)備一探究竟 。他們先是來到了一個廣場 ， “阿姨 ， 你看看 ， 這些小貓多可愛呀!您就養(yǎng)一只吧!他們整天在外面流浪 ， 很可憐的 。” “不行呀 ， 他們會掉毛的 ， 我養(yǎng)不了 ?！北愕纛^就走 ?！笆迨?nbsp;， 您……”還沒等他們把話說完 ， 那個叔叔就說“我對貓過敏 ， 不能養(yǎng) ?！薄麄儏s不放棄 ， 仍相信這些流浪貓會有一個歸宿 ?？墒?nbsp;， 殘酷的事實讓他們無法接受 ， 已經(jīng)忙了將近一個小時 ， 卻…一無所獲 ?！鞍?怎么辦呀!”一個男孩有些泄氣了 。“這樣下去 ， 沒有人會收留他們的!”“沒關(guān)系 ， 只要還有一絲希望 ， 我們就還要繼續(xù)下去!”“對!繼續(xù)!”“繼續(xù)!”他們又先后去了許多地方 ， 但是 ， 只有兩只小貓送出去了 ， 其它的四只 ， 還在等待迎接它們的主人 。就在這時 ， 一個小女孩走了過來 ， 看見了這幾只貓 ， 便驚呼道：“哇 ， 多漂亮的小貓!可是……很貴吧”“不是的!這些都是無家可歸的小貓 ， 你如果想要的話 ， 可以免費給你的!”“真的嗎?”“是的!”“那 ， 把這兩只給我!”“好的!抱好了哈!”那女孩接過貓以后 ， 便又蹦又跳的走了 ?！昂枚喽妓妥吡?nbsp;， 可是……這兩只怎么辦呀?”的確 ， 還剩兩只小貓在苦苦等待著它們的主人 。然后 ， 兩個小女孩便議論起來 ?！耙蝗?nbsp;， 把這兩只給我們吧!”“喵……”小貓叫了起來 ， 可能 ， 是因為不用再四處流浪而感到高興吧 。“現(xiàn)在 ， 趕回去把那只黑貓接回來吧!”一個男孩提議 ?！昂醚?走嘍!”但是 ， 我和他們一起回去的時候 ， 那只黑貓已經(jīng)不在那里了 ， 我便猜想：它遇到自己的主人了 ， 并跟他回去了 。每個人身上都有正能量 ， 只是看你是否體現(xiàn)了出來 ， 希望你可以把你身上的正能量展現(xiàn)出來 ， 為我們的社會增添一份動力 ， 讓我們的社會充滿正能量!rr必須承認(rèn) ， 這個世界并不總是那么的美好 ， 我們的人性也并不總是那么的高尚 ， 很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報 ， 為什么周圍都是冷漠的目光？于是 ， 有人沮喪 ， 有人彷徨 ， 似乎人們已經(jīng)找不到方向 ， 似乎社會已經(jīng)失去了力量 。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相 ， 并不是這樣！社會也好 ， 人性也罷 ， 都有著像硬幣一樣的正反面 ， 我們不要以為看到了一面就看到了答案 ， 這個世界 ， 有黑暗就有光亮 ， 有失望也有希望 。而這光亮與希望 ， 其實 ， 就在我們每個人身上 。我們在報道中看到 ， 當(dāng)護(hù)士拉開窗簾 ， 張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光 ， 不禁由衷地感嘆：“活著真好 ?！倍趶堺惱?、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上 ， 也讓我們看到了同樣的陽光 ， 那是人性散發(fā)出來的美麗光芒 ， 也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強(qiáng) 。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美 。大愛讀本》對于六位英雄的解讀 ， 在他們身上 ， 都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅定、樂觀堅強(qiáng)、平凡可愛的特質(zhì) ， 這些都是人性在日常生活中最美好的微茫 ， 而在危難時刻 ， 便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量 。詩人說：“在沒有英雄的年代 ， 我只想做一個人 ?！钡鋵?nbsp;， 能把人做好了 ， 就是最大的英雄 ， 就有無窮的能量 。我們相信 ， 無論人的本性原來怎樣 ， 但最終的方向一定是向善向上 ， 而人性中最重要的品質(zhì) ， 也一定是善良 。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠 ， 善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人 。心懷善良的人 ， 總是在播種陽光和雨露 ， 醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷 。同善良的人接觸 ， 智慧得到啟迪 ， 靈魂變得高尚 ， 襟懷更加寬廣 ?！倍谇皫滋?nbsp;， 著名教授易中天先生在來哈的講座中 ， 也一再強(qiáng)調(diào) ， 與其空談信仰 ， 不如堅守道德底線 ， 而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一 ， 就是惻隱之心 ， 而惻隱之心的實質(zhì) ， 就是善良 。這種人性的善良 ， 用易中天先生曾經(jīng)的比方 ， “就是全人類都能輸?shù)腛型血” ， 能夠拯救道德的淪喪 ， 能夠溫暖世道的寒涼 。無論是英雄挺身而出的義舉 ， 還是民眾愛心涌動的景象 ， 這一切的一切 ， 都讓我們相信 ， 只要社會中的“正能量”充足 ， 就一定會形成道德與愛的強(qiáng)大氣場 。而人性的美好和善良 ， 也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量 ， 無盡的希望 ， 像水融入著水 ， 像光簇?fù)碇?。傳遞正能量為自己做銷售加油語句怎么寫職場中我該做些什么 ， 鼓勵身邊人為團(tuán)隊傳遞正能量？能夠這樣想的人本身就非常優(yōu)秀 ， 非常了不起了 。在職場中 ， 我們與人鏈接 ， 互相影響 ， 所以有時候一些能量不需要刻意傳遞 ， 就已經(jīng)在發(fā)揮作用了 。比如：積極努力的工作 ， 每天呈現(xiàn)一種積極地、快樂的狀態(tài)在公司中 ， 面帶微笑 ， 用語禮貌 。一個積極的人 ， 本身就可以散發(fā)出正能量的光芒 ， 能夠影響身邊的人 。當(dāng)然 ， 如果想要做的更好 ， 除了自身之外 ， 還可以有一些與他人的互動 ， 比如贊美：今天誰的衣服穿得特別美 ， 這次誰的進(jìn)步特別大 ， 或者誰的成績特別突出特別優(yōu)秀 。這些都是政能量的表現(xiàn) 。如果作為領(lǐng)導(dǎo) ， 對員工的變化進(jìn)行覺察和關(guān)注 ， 員工因為什么情緒低落 ， 是能力不足需要給與培訓(xùn)輔導(dǎo) ， 還是家庭生活原因 ， 需要你的傾聽和擁抱 。為身邊的團(tuán)隊傳遞政能量其實不難 ， 做一個積極的人 ， 微笑面對工作和你的伙伴 ， 就是一個非常棒的開始rr要求傳遞正能量 ， 首先自己要有足夠的能量 ， 用行動引領(lǐng)行動 。如果你一直在抱怨 ， 希望人家傳遞正能量 ， 這個事情是不可能的 。我見過很多人都想傳遞正能量 ， 但是自身的能量不夠強(qiáng) ， 而且不去學(xué)習(xí) ， 我們在職場需要時刻傳遞正能量 ， 不能夠傳遞抱怨 。正能量不是雞湯 ， 而是需要一些行動 ， 知行合一 ， 講我所做 ， 做我所講 。如果一個人只是嘴上傳遞正能量而沒有具體的行動 ， 這樣的能量也傳遞不了多久 ， 反而被別人說虛偽 。傳遞正能量可以做以下幾件事情：第一：堅持學(xué)習(xí)提升技能想要傳遞正能量 ， 第一自己要用行動 ， 首先第1個學(xué)習(xí)無論要做什么 ， 對于不會的 ， 我們要向一些優(yōu)秀的人學(xué)習(xí) ， 不用學(xué)習(xí)才能提升自己的能力 ， 當(dāng)自己能力提升了 ， 才能做自己想要做的事情 ， 我們可以通過看書參加培訓(xùn) ， 網(wǎng)絡(luò)課程都可以學(xué)習(xí)到一些知識和技能 。第二：用行動創(chuàng)造成果傳遞正能量 ， 必須讓人家看到你的改變 ， 即使你的改變不夠明顯 ， 但一定要有所成果 ， 比如說堅持15天跑步 ， 堅持21天寫作 ， 堅持養(yǎng)成一些新的習(xí)慣 ， 替代舊的習(xí)慣 ， 當(dāng)我們不斷有成功涌現(xiàn)的時候 ， 你自己會渾身充滿了力量 ， 我們最怕的是好高騖遠(yuǎn) ， 想得多干得少 ， 晚上想著千條路 ， 早上起來繼續(xù)走老路 ， 這樣的悲劇不能在自己身上去凸顯 ， 去選擇你力所能及的方式 ， 創(chuàng)造屬于你自己的成果 。第三：通過各種渠道展示成果成果不能藏著掖著 ， 我們很多人考了很多的證書 ， 但卻沒有把能力展示出來 ， 身邊很多人需要這種能力 ， 卻不知道誰有 ， 如果你掌握了某項能力 ， 邀請你把它分享出去 ， 讓身邊人都知道你擁有這項能力 ， 當(dāng)對方有需求的時候才能找到你 ， 正能量也是當(dāng)你渾身充滿了正能量 ， 會有很多喜歡正能量的朋友向你靠近 ， 不妨通過朋友圈 ， 微博微信 ， 轉(zhuǎn)發(fā)你的能力 ， 讓別人需要你 。第四：帶領(lǐng)身邊的人行動創(chuàng)造成果一個人走得很快 ， 一群人才能走得更遠(yuǎn) ， 如果只是單打獨斗 ， 可能過了一定的時間就會失去這股沖勁 ， 無論做什么不妨邀請身邊一些志同道合的朋友一起行動 ， 創(chuàng)造更大的成果 ， 當(dāng)這個成果不斷的擴(kuò)大的時候 ， 你們就已經(jīng)在傳遞正能量了 ， 比如我們現(xiàn)在常說的學(xué)習(xí)型組織 ，  ， 起初都是一些人堅持某種行動 ， 逐漸的引入了更多人一起學(xué)習(xí) ， 就變成真正的學(xué)習(xí)組織了 ， 很多人把學(xué)習(xí)組織做成一種口號 ， 起初有幾個人堅持應(yīng)付式的學(xué)習(xí) ， 到后面只是墻上的一張紙而已 。 ， 加油 ， 無論你采用什么方式一定要堅持 ， 吸引更多的人加入 。我是一名愛分享的培訓(xùn)師 ， 更多的問題請關(guān)注我的頭條號 ， 說說看你喜歡正能量嗎？它是通過什么樣的形式展現(xiàn) ， 歡迎在文末下方留言 。