校園安全小故事200字？晨掃的“意外”?早晨，一縷陽(yáng)光照耀了蘇醒的大地，小明睡眼惺忪地跑進(jìn)學(xué)校 。他一邊跑，一邊還嘀咕：“媽媽還真是不靠譜，也不早點(diǎn)叫我起床，害我遲到，真是的------” 。原來(lái)，小明昨晚玩到很晚，有忘記定鬧鐘，所以今天理所當(dāng)然地遲到了，小明是今天的值日生，他負(fù)責(zé)拖地，這不，剛進(jìn)教室，他就撂下書(shū)包，一把拎起拖把沖出了教室 。小明本身就冒冒失失的，又很匆忙，拖地的水便灑了一地，小明也不好好打掃，拿著拖把胡亂一舞，就算完成了，可地上卻是一灘一灘的污水 。這時(shí)，迎面跑來(lái)一個(gè)背著書(shū)包的男生，跑得飛快，絲毫沒(méi)有注意腳下 。果不其然，男生踩到一灘水，“咚”的一聲摔在地上，他疼的眼泛淚花，嘴里“哎呦，哎呦”地叫著，而小明卻在旁邊笑彎了腰，根本沒(méi)意識(shí)到這是一個(gè)不安全隱患，險(xiǎn)些釀成大錯(cuò) 。?課間的“小插曲”?好不容易等到了下課，這節(jié)課，小明簡(jiǎn)直是如坐針氈，迫不及待地想要到外面去瘋玩 。下課鈴一響，小明一個(gè)箭步?jīng)_了出去，與其他男生在走廊、樓梯李推搡，追逐打鬧，好幾次都差點(diǎn)摔倒或撞到其他同學(xué)，一些同學(xué)用警告的眼神看他，他也不以為然 。回到教室，他坐在座位上，想著能用什么方法引起大家的注意，這時(shí)，前面走來(lái)一位女生，準(zhǔn)備回到座位上，小明眼珠一轉(zhuǎn)，悄悄地把腳伸了出來(lái)，那位女同學(xué)沒(méi)有注意，“啪”地摔倒了，全班同學(xué)全班同學(xué)哄堂大笑，女同學(xué)委屈的哭了，小明卻和其他男同學(xué)一起嘲笑她 。?體育課上“自食其果”?下午第一節(jié)課就是體育課，體育老師要求長(zhǎng)跑，同學(xué)們便都做起了熱身運(yùn)動(dòng) 。小明卻不以為意，并不和其他同學(xué)一起熱身，心想：“不熱身我也能跑第一 ?！遍_(kāi)始跑步了，小明跑得很猛，沒(méi)跑多長(zhǎng)時(shí)間就覺(jué)得大腿一陣刺痛，是抽筋了 。他還不專(zhuān)心，不小心踩到了跑道旁邊的水槽，扭傷了腳，還好是輕傷，他只好一瘸一拐的到一旁休息，下課后，還需要兩個(gè)同學(xué)扶著才走回教室 。?回到教室，班主任找到他，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育，原來(lái)，他今天的所作所為都傳到了老師的耳朵里，經(jīng)過(guò)老師的一番教育，小明才幡然醒悟，自己今天所做的事情都存在極大的安全隱患，很容易引發(fā)安全事故 。小明認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，也吸取了教訓(xùn)，主動(dòng)地向老師、同學(xué)道了歉 。擴(kuò)展資料：校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系 。從廣義上講，校園事故是指學(xué)生在校期間，由于某種偶然突發(fā)的因素而導(dǎo)致的人為傷害事件 。就其特點(diǎn)而言，一般是因?yàn)樨?zé)任人疏忽大意過(guò)失失職而不是因?yàn)楣室舛鴮?dǎo)致事故的發(fā)生 。擠壓事故：放學(xué)和下課時(shí)在樓道、門(mén)口等黑暗和狹窄的地方互相爭(zhēng)先而造成的擠壓、踐踏等事故 。學(xué)校樓房走廊欄桿的高度不符合要求；校園設(shè)深水池；體育設(shè)備不定期檢查、維修、更換，有些危房在帶病使用；校園設(shè)施老化 。體育活動(dòng)事故：體育活動(dòng)或課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中，活動(dòng)隨意，體育器械使用時(shí)不得要領(lǐng)而造成的傷害 。勞動(dòng)事故：在勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐中安全意識(shí)差，教師沒(méi)有將安全事故的遇見(jiàn)性放在首位 。校園事故：學(xué)校安全保衛(wèi)制度不健全，防范措施不得力，學(xué)生受到校外不法之徒的侵害 。哥們義氣拉幫結(jié)伙；為小事摩擦使用武力；盲目消費(fèi)導(dǎo)致偷盜；不良交往拉人下水；少數(shù)教師有體罰行為 。雷鋒的小故事200字

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