【班主任基本理論和管理方法】堅持從實際出發(fā)，實事求是，理論聯(lián)系實際的原則 。從班主任自身能力知識出發(fā)，不能脫離實際工作，另起爐灶，也不要超出個人水平，好高騖遠 。指導(dǎo)工作實踐，在工作實踐中檢驗，以強化、修正理論成果 。堅持客觀性原則 。首先指班主任進行教育科學(xué)研究態(tài)度要科學(xué)，方法要科學(xué)，決不能從主觀愿望出發(fā)，讓活生生的客觀事實，就范于僵化的固有觀念；同時，還指班主任研究出的教育理論要符合客觀實際，能夠指導(dǎo)實踐工作 。堅持整體性原則 。要求班主任在進行教育科學(xué)研究的過程中 ， 要把科研看成是整體系統(tǒng) 。

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