隨著遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以某種方式成為永久性的 ， Atjonen 認(rèn)為教育供者——尤其是高中——有必要在向?qū)W生教授遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)技能方面發(fā)揮更大的作用 。在 Atjonen 看來 ， 低技能水平可能會(huì)影響未來申請大學(xué)的學(xué)生類型 。
“如果這所大學(xué)作為一所在線大學(xué)的聲譽(yù)沒有吸引力或意義 ， 那么未來的學(xué)生檔案會(huì)是什么樣子?這所大學(xué)會(huì)充滿自我隔離的書呆子嗎?”
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