根據(jù)學(xué)生在“藍(lán)墨云班課”平臺的學(xué)習(xí)記錄、課堂各小組學(xué)習(xí)狀況、組間比試成績 ， 綜合評出本課標(biāo)兵小組 。
通過組間比試 ， 鞏固技能 。
板書設(shè)計(jì)
CPU及內(nèi)存條的安裝
一、CPU的安裝
看、拉、放、扣、散熱
二、內(nèi)存條的安裝
看、裝、扣
三、7S管理
整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約
本著突出重點(diǎn)、體現(xiàn)難點(diǎn)、高度概括的特點(diǎn)設(shè)計(jì)本課板書
教學(xué)反思
1、設(shè)計(jì)合理 ， 環(huán)環(huán)相扣 ， 充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 ， 突出學(xué)生的主體地位 ， 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)在6個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中都有體現(xiàn) ， 突出強(qiáng)化技能學(xué)習(xí) ， 為本門課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容開了好頭 ， 為學(xué)生將來的就業(yè)打下了很好的基礎(chǔ) 。
2、借助移動(dòng)信息化學(xué)習(xí)平臺“藍(lán)墨云班課” ， 整合多種信息化資源 ， 為學(xué)生提供了廣闊的自學(xué)空間 ， 將學(xué)生用手機(jī)玩轉(zhuǎn)化為用手機(jī)學(xué) ， 一舉兩得 ， 更利于教學(xué)的開展實(shí)施 。

以上關(guān)于本文的內(nèi)容，僅作參考！溫馨提示：如遇健康、疾病相關(guān)的問題，請您及時(shí)就醫(yī)或請專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!

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