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1、針對第一個原因，這時家長就要進(jìn)行反思，放平心態(tài)，放下焦慮，以朋友的態(tài)度和他相處，心平氣和地和他交流、探討，讓他愿意把家長當(dāng)成知己，愿意說出心理話，這樣心理的郁結(jié)就會解開。
2、針對第二個原因，家長要給孩子減壓，讓他不要過分看重分?jǐn)?shù)，多多鼓勵他。通過講一些典型的例子來增強(qiáng)他的自信心。讓他知道無論如何父母都是愛他的。這樣能減輕他的壓力，能夠接受自己目前的處境。
3、針對第三個原因，家長可以試著和老師溝通，請求老師的幫助。一方面讓老師了解孩子，解開誤會，一方面通過老師來改善孩子和同學(xué)之間的關(guān)系。良好的人際關(guān)系有利于他打開心門，解放自己。
4、針對第四個原因。家長要以一個朋友的身份和他交流，讓他能敞開心扉，將負(fù)面情緒釋放出來；也可以找一個他信得著的朋友，和他溝通，幫助他走出迷宮。
5、如果孩子不想去上學(xué)，家長不要強(qiáng)迫他。此時家長的心態(tài)很關(guān)鍵，不要諷刺、挖苦，更不要責(zé)罵、抱怨。當(dāng)然即將面臨高考，孩子不上學(xué)對哪個家長來說都是不小的打擊。但是家長要權(quán)衡利弊、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)、接受現(xiàn)實(shí) 。你當(dāng)務(wù)之急是要一個正常健康的孩子，面子、成績都是小事，高考可以再來，孩子的健康卻等不及。家長只有放下焦慮，以正常心態(tài)面對孩子，才會尋求到合理合適的解決方案，才會理智地對待孩子。此時不防陪孩子一起出去旅游，就是放松，什么都不要想不要提，讓孩子在輕松、自然的狀態(tài)下生活，父母的關(guān)愛、理解會慢慢融化他內(nèi)心的堅(jiān)冰，解開他的心結(jié) 。相信經(jīng)過一段時間的科學(xué)治療及心理關(guān)愛，孩子慢慢會恢復(fù)正常的。
謝謝信任。孩子上高二，正值青春期，容易誘發(fā)青春期抑郁。抑郁也分輕度，中度，和重度。不知道你家孩子的情況如何。如果已經(jīng)通過正規(guī)醫(yī)院的確診，就得聽醫(yī)生怎么說。不知道是否采取了藥物干預(yù) 。就我個人的觀點(diǎn)，如果只是輕度抑郁，并且已經(jīng)進(jìn)行了藥物治療，而且沒有自殺傾向。你可以觀察孩子的生活狀態(tài)，看看晚上能否正常休息，看看他的睡眠情況如何，白天能否正常活動，能否正常吃飯，能否正常交流，情緒是否有大的波動，再找心理醫(yī)生進(jìn)行評估一下，看是否可以上學(xué)，即使孩子可以上學(xué)，家長也要注意觀察孩子的情緒變化，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)壓力大，容易使抑郁加重。如果孩子正處在抑郁期，已經(jīng)影響睡眠，情緒也不十分穩(wěn)定，就不是特別的適合去上學(xué) 。最關(guān)鍵的也得看孩子自己的意見，如果他自己不想去，說明他還沒有上學(xué)的能量，家長不能強(qiáng)迫孩子去，如果他自己想去上學(xué)，家長也要注意觀察孩子的情況。祝愿孩子早日恢復(fù)健康。
我說一下我的想法，先看下面一段:
三年前，我一個客戶女兒大三，她和老公很忙，女兒一直是姥姥姥爺帶，高二下學(xué)期暑假，姥爺去世，姥姥整天哭雙目失明，這件事直接把孩子擊垮，之前剛?cè)敫咭粫r，孩子在尖刀班，后來物理、數(shù)學(xué)不好調(diào)到普班，但成績還可以，按理說二本一點(diǎn)問題沒有，為有個雙保險，學(xué)了美術(shù)，水平不是一般的好，前途光明，可姥爺去世讓孩子心態(tài)變化厭學(xué)，干脆不去學(xué)校，讓爸爸打了，這下雪上加霜。一天她和媽媽說患抑郁癥了，網(wǎng)上答題測了好幾次，一次比一次嚴(yán)重，她媽帶她去長春吉大一院心理診室，醫(yī)生說很嚴(yán)重要住院，因沒人護(hù)理，開了好多藥在家吃，這些都是孩子知道的情況下做的，這倒好，越治越嚴(yán)重，給她媽愁壞了，我給出建議讓她多和女兒聊天，讓孩子和同學(xué)多玩一玩，出去旅旅游(她姨帶孩子去的臺灣)，總之剛?cè)_學(xué)孩子正常報到住的校，后來孩子考上了吉林美術(shù)學(xué)院，孩子?jì)寢屘馗兄x我，我們一直也在聯(lián)系，孩子目前一切正常。

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