學(xué)會觀察生活更能“讀懂”家長
除了同齡人的對比，孩子們還從最初的“好玩”逐漸開始對農(nóng)村的生活有了細致觀察，甚至有了一些讓大人們出乎意料的收獲 。小倩知道了自己舅公家的竹林一年能有6到8萬元的收入，便說：“原來農(nóng)村也可以好好賺錢的，我都想去種竹子了 ?！辈簧偻瑢W(xué)更是和采訪人員說起了春節(jié)前的冰凍災(zāi)害：“那些甘蔗都被凍死了，五分錢一斤 。我去體驗過耕地、除草，農(nóng)民伯伯們多辛苦呀，賣這么便宜，好難的 ?！?br /> 有了體驗和觀察，這些小家伙對長輩過去的“老皇歷”也就有了自己的理解 。小雙說，她的奶奶經(jīng)常嘮叨“一粒米，七擔(dān)水”的諺語，教導(dǎo)她要把碗里的米扒拉干凈，“現(xiàn)在我懂這句話的意思了，種田又要放水、施肥、除草，又要收割，很辛苦” 。父母再給小雙說他們的童年經(jīng)歷，小雙也不再只當(dāng)是聽故事，“至少我也有點務(wù)農(nóng)經(jīng)驗啦，聽懂他們是講要好好學(xué)習(xí)，莫浪費大人的心血” 。
讓孩子心中有更廣闊的天地
據(jù)韋校長介紹，迄今為止，拉堡小學(xué)已經(jīng)讓1000多名學(xué)生走進農(nóng)村，參加實踐活動，了解農(nóng)村、了解農(nóng)民，參與勞動，培養(yǎng)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好品德，使孩子們在道德實踐中體驗，在體驗中成長 。許多家長反映，一些孩子往日的“小公主”、“小皇帝”習(xí)慣改了不少，懂事多了，勤快多了，負責(zé)任多了 。
帶著孩子們下過鄉(xiāng)的小韋老師，則親眼目睹著孩子們的成長 。他看到孩子第一次插田彎彎曲曲，第一次鋤地手磨出了水泡，第一次把紅薯菜當(dāng)作南瓜苗……但老師們還是給了孩子們贊許 。他說：“對于學(xué)生來說，許許多多的第一次，是經(jīng)歷、是體驗、是磨煉、是成長 。他們在體驗中感受到了勞動的艱辛與快樂，他們在實踐中感悟到了吃苦耐勞的真正內(nèi)涵 。我希望他們更孝敬父母，熱愛勞動，更關(guān)注農(nóng)村，努力學(xué)習(xí)，更珍惜成果，在體驗過程中使良好的道德品質(zhì)自然形成 ?！敝黝}游特色游

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