“我跟著親戚去菜地澆大糞，好重 ?！?br />
“我去鋤地、松土、種花生什么的 ?！?br />
“我就幫著收玉米 。自己摘回來的可好吃了 。”
昨日下午，柳江縣拉堡小學(xué)六年級的幾位同學(xué)跟采訪人員聊起了他們在農(nóng)村生活時的有趣經(jīng)歷 。他們都是家住縣城的孩子，也向往著初中能到柳州市區(qū)讀書，但為什么要去鄉(xiāng)村干農(nóng)活呢？其實，這是學(xué)校想出的一個點子 。從2002年暑假開始，拉堡小學(xué)就組織開展了“小主人鄉(xiāng)村體驗周”德育實踐活動，號召、鼓勵三年級以上的學(xué)生在假期利用5至7天時間，通過投靠親朋好友或手拉手的方式，到農(nóng)村參加社會實踐體驗活動，讓他們在參與鄉(xiāng)村體驗活動中開闊視野、積累生活經(jīng)驗、磨煉意志和品質(zhì) 。這個點子獲得了全國青少年思想道德建設(shè)創(chuàng)新一等獎 。
文章插圖
讓孩子們帶著任務(wù)“下鄉(xiāng)”
“隨著人們物質(zhì)生活條件的不斷改善，城鎮(zhèn)的孩子特別是獨生子女大多嬌生慣養(yǎng)，肩不能挑、手不能提，對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民了解甚少，意志、耐力差等毛病愈加突出，多數(shù)同學(xué)寫作文常常感到?jīng)]有素材 ?！崩ばW(xué)的韋校長說，針對這種狀況，老師們經(jīng)常在一起商量該怎樣在課外給學(xué)生一些引導(dǎo) 。有了讓學(xué)生“下鄉(xiāng)”體驗生活的想法后，經(jīng)過征求專家意見和反復(fù)調(diào)研、論證，覺得可行，他們便在學(xué)校開展起來 。
韋校長告訴采訪人員，“下鄉(xiāng)”的孩子要像參加挑戰(zhàn)一樣，完成一些“任務(wù)”：采訪一位農(nóng)民、研究一種農(nóng)作物、學(xué)會一種農(nóng)具的使用方法、務(wù)農(nóng)一個星期、提供一條現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息，并寫下每一次體驗的日記 。具體要求是：
采訪一位農(nóng)民――以小采訪人員的身份采訪當(dāng)前農(nóng)村涌現(xiàn)出的新型農(nóng)民，學(xué)習(xí)宣傳他們在科學(xué)種養(yǎng)方面的先進經(jīng)驗，走訪農(nóng)民長輩，請他們講述發(fā)生在農(nóng)村的有趣故事，探究民俗、農(nóng)諺、民謠的來歷 。
研究一種農(nóng)作物――選定一種農(nóng)作物，研究它的種類、特征、生長規(guī)律、栽培技術(shù)及營養(yǎng)價值等 。
學(xué)會一種農(nóng)具的使用方法――在農(nóng)村生活過程中能逐漸識別農(nóng)具，懂得農(nóng)具的用途及正確的使用方法，并與親人一同使用農(nóng)具勞動 。
務(wù)農(nóng)一個星期――與親人、小伙伴參加農(nóng)事勞動一周，特別是雙搶季節(jié)，收稻谷、插秧苗，并自己洗衣服 。
提供一條現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息――通過上網(wǎng)、報刊收集一條現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息，告訴親人、小伙伴，為興農(nóng)致富作貢獻(xiàn) 。
寫下每一次體驗日記――同學(xué)們將每一次的實踐體驗以日記的形式記錄下來，學(xué)校每學(xué)期征集優(yōu)秀體驗日記，將優(yōu)秀體驗日記展覽一周，讓全體同學(xué)共悟體驗之苦，共享體驗之樂，共嘗體驗之果 。
[收獲]
在體驗中學(xué)會發(fā)現(xiàn)和觀察
六年級5班的小楊站在同學(xué)們面前，像個三年級的“師弟”，他個子小，可從講述里可以聽出，他在鄉(xiāng)下最“野” ?！拔一氐嚼霞?，覺得下田最好玩，幫收稻子什么的 。有一次我在水邊玩，螞蝗游到了我手上，咬著不放 。叔叔幫我又扯又卷，才把螞蝗弄了下來 。這件事我印象最深了 ?！敝杂∠笊睿且驗樾钸^去從未有過這樣的經(jīng)歷 。小楊和同學(xué)們除了參加學(xué)校組織的集體下鄉(xiāng)體驗，還利用寒暑假時間到農(nóng)村親朋家住上一段時間，和村里的孩子一起勞動、游戲 。住的時間長了，孩子們對“下鄉(xiāng)”有了更多的發(fā)現(xiàn)和思考――
發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村、城市孩子的差別
六年級5班的小雙告訴采訪人員，去年清明節(jié)，她和市區(qū)的小朋友一起參加家族祭掃時，說起了學(xué)校的“鄉(xiāng)村體驗周”，市區(qū)孩子表現(xiàn)出來的好奇或者隔膜，讓她有些不同的想法 ?！拔覀兏菔欣锏男∨笥颜f鄉(xiāng)下的事，有的說好奇，還有的說不懂或者不感興趣 。比如說澆糞、犁田什么的，市區(qū)小朋友說臟，可我一點也不覺得 ?！毙‰p是個很有心的女孩，她發(fā)現(xiàn)農(nóng)村孩子特別淳樸，交起朋友來很容易 ?！拔覀儗W(xué)校的同學(xué)也都很淳樸，所以我們很快就能在農(nóng)村有伙伴 。有時我接觸市區(qū)的小朋友就遇到打擊，那些同學(xué)有的愛攀比，有時還欺負(fù)人，這是不好的習(xí)慣 。我覺得他們應(yīng)該到農(nóng)村好好體驗一下 ?！?/p>
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