老物件的抗戰(zhàn)故事作文600字老師，您好！我是愛迪生的媽媽 。怎么啦，我兒子在學(xué)校闖禍了？”老師說：“你的兒子整天在校就知道調(diào)皮搗蛋，很多想法也稀奇古怪 。這樣的低能兒你也送到學(xué)校來？你還是趕快把他領(lǐng)回家去吧… …”老師很生氣地說完就掛了電話 。不得已，媽媽只好把愛迪生領(lǐng)回了家，此時，小愛迪生僅僅上了三個月的小學(xué) 。回到家，當過教師的媽媽對愛迪生說：“兒子，你是最棒的！要相信自己！”從此，愛迪生就在媽媽的諒解和耐心的教導(dǎo)下開始了自學(xué)，并且還一邊學(xué)習(xí)一邊工作 。愛迪生從小就對很多事物感到很好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止 。他很勤奮，很自信，很堅強，長大后終于成為舉世聞名的“發(fā)明大王” 。愛迪生建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千多種東西 。對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻 。愛迪生做事很講究方法的：一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量吧 。”自己又低頭工作了 。過了好半天，他問:“容量是多少? ”沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算 。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面倒?jié)M了水，交給助手，說：“把里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量 。” 助手立刻讀出了數(shù)字 。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么就想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?” 助手的臉紅了 。愛迪生說:“做事要講究方式方法啊!”而且愛迪生還是一個很節(jié)約的人：愛迪生還沒有成名前是個窮工人 。一次，他的老朋友在街上遇見他，關(guān)心地說：“看你身上這件大衣，破得不象樣了，你應(yīng)該換一件新的 ?！薄坝玫弥鴨?？在紐約，沒有人認識我 ?！?愛迪生毫不在乎地回答 。幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家 。有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友 ?！鞍パ健保俏慌笥洋@叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了!”圍繞抗戰(zhàn)的故事寫作文600字

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