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詩詞大會其中一期，董卿主持，康震是所邀請的嘉賓之一 。對于選手的一道參賽題所涉及的柳宗元的江雪詩篇，康震當(dāng)即揮斥方遒、高談闊論，大有一代文學(xué)鑒賞家之勢 。其講解，基本歸納有以下幾點：
1柳宗元被貶到柳州，非常絕望的心理狀態(tài)，絕望到什么程度呢？什么鳥也沒有？什么人也沒有？
2帶閑帶職流放到永州 。
3釣的是一種心靈，他的心靈是純凈的，將所有痛苦過濾掉，呈現(xiàn)一種孤獨的美 。
不懂詩詞及缺乏一定鑒賞力的觀眾，觀其講解條條是道、有模有樣，一時驚訝連連點頭道：
“康老師講的帥呆了！”
“當(dāng)今能將古詩詞講解的如此像樣，莫不推康一人！”
“似是能把古詩詞的絕美給呈現(xiàn)出來，讓人盡賞其中！”
康教授講解到底水平如何，是否切題呢？我們且將原詩篇貼來，分析一二，即可知曉：
江雪 柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪 。
一、創(chuàng)作背景
首先這首詩的創(chuàng)作背景是柳宗元被貶永州后所作的，當(dāng)然不管誰被貶，都會不滿或于此發(fā)發(fā)牢騷，柳宗元也不例外 。但是柳宗元作為一個聰明的人且經(jīng)過此挫折而磨練一些心性的情形之下，被貶永州未必是糟糕的事情，相對于朝堂“伴君如伴虎”的兇猛危險，是一種解脫，他也該為自己設(shè)身處地考慮一番了 。沒看當(dāng)時主張改革的王叔文、王伾兩位首腦人物直接被唐憲宗逼死或賜死，而柳宗元只不過是兩王的從屬，份量不重，且有不錯的詩文才華，故而朝廷沒有下重手，相對于自己的外放，算是幸運的了 。柳宗元想必能看開一些，從此于永州山水風(fēng)光及歷史考察中陶冶性情 。其中的《江雪》、《漁翁》、《溪居》等等，就是大多為山水田園悠閑之詩 。
二、《江雪》構(gòu)思
茫茫然的天地中，遠離城市的某個僻靜的村居處，山峰聳立，小徑曲折，沒有城鎮(zhèn)的熱鬧，沒有市集的喧嘩，更不用勾心斗角、爾虞我詐防備著 。尤其大雪紛飛之景況下，少有人行，他卻出門了，頭戴著斗笠，身上披著蓑衣，獨獨坐在江邊垂釣 。
三、詩篇的布局及創(chuàng)作手法
一、二句用群山曲徑人跡罕至所狀之景來烘托，三、四句以人物獨特造型、動作而塑造形象 。
先是數(shù)字形容，“千山”、“萬徑”之?dāng)?shù)所出，一時直觀的巨大數(shù)字撞擊眼球，僅僅是數(shù)字嗎？不，擺在眼前的是一個震撼的畫面，附近的綿延的山峰，曲折不盡的小徑，這是城市很難看到的場面，不用說是遠離城鎮(zhèn)的村居之處了 。還有對偶的運用，千山——萬徑，鳥飛——人蹤，絕——滅，不但呈現(xiàn)的是畫面的孤絕驚奇，也是呈現(xiàn)畫面的整齊相諧的美 。
第三句在這里用的是什么手法呢？白描 。“孤舟蓑笠翁”，人物形象獨特，不須要色彩修飾，因為此獨特造型，給予足夠視覺感官刺激，也足夠令人想象 。如此罕無人煙的地方，見到誰了？一個老頭子，身著蓑衣獨自于船上 。真是讓人意想不到，這老頭子出場靜悄悄地，那樣地與眾不同，似是與天地融為一體 。這老頭子在干什么呢？他在垂釣，大雪紛飛，江邊附近白茫茫一片 。
他釣的僅僅是魚嗎？不，釣的是一種心境！一種孤獨，一種閑情 。于孤獨中有閑情，于閑情中有孤獨 。這種情境，非是塵俗之人所能體會的，亦非是塵俗之人所能達到的 。那么我們可以用兩個字高度地、恰當(dāng)?shù)馗爬ǎ汗赂撸?/p>
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