國家競走集訓(xùn)隊成立，同時國家競走隊科研課題組也隨之成立 。競走隊云集了全國優(yōu)秀運動員和教練員，科研小組則由北京體育大學(xué)副校長田野親自牽頭，由北體大運動人體科學(xué)學(xué)院院長謝敏豪負(fù)責(zé)，組成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，使競走隊取得全國錦標(biāo)賽一次比賽14人次達(dá)到國際A標(biāo)的出色成績 。提倡 引導(dǎo)型 科研過去，體育科研一直被認(rèn)為是跟在教練員、運動員后面，抽抽血，查查尿，出一份結(jié)果報告 。國家競走隊組建初期，田徑運動管理中心領(lǐng)導(dǎo)就對科研組提出要求：競走項目的科研工作不僅是服務(wù)型的，更應(yīng)是引導(dǎo)型的 ?？蒲腥藛T不僅是一名實驗員，更應(yīng)從項目特點出發(fā)，全方位為教練員科學(xué)訓(xùn)練提出建議，對訓(xùn)練過程提供科學(xué)監(jiān)控 。這一高標(biāo)準(zhǔn)的要求給科研人員很大的壓力，但壓力也是他們前進(jìn)的動力 。
 
貫徹 三從一大 原則是提高訓(xùn)練水平的關(guān)鍵 。因此競走隊提出了 訓(xùn)練量上有突破，訓(xùn)練手段和方法有創(chuàng)新 的思路 。但是量的突破到底是多少？量小了，運動員訓(xùn)練沒到位，量過大，運動員不能及時恢復(fù)，訓(xùn)練效果則欲速不達(dá) ?？蒲腥藛T跟教練一樣深入訓(xùn)練場，了解訓(xùn)練的第一手資料，觀察每一堂課隊員的完成情況，并對每堂大課的所有隊員進(jìn)行運動后和次日晨尿樣的分析 。測試結(jié)果當(dāng)天反饋給教練員，并與教練員交流，提出參考意見，適時調(diào)整次日的訓(xùn)練 。這樣教練員感覺安排訓(xùn)練計劃心中有了數(shù)，科研人員也對調(diào)整運動員的狀態(tài)心里有了底 ?？茖W(xué)監(jiān)控為教練員嚴(yán)格控制訓(xùn)練量提供了可靠的理論依據(jù) 。運動量在科學(xué)的依托下小心但逐漸地放大，訓(xùn)練效果也逐步體現(xiàn) 。
 
敬業(yè)與實效并舉自組隊以來，科研人員全天候跟隊，無論刮風(fēng)下雨都堅持與教練和隊員在一起，了解教練的訓(xùn)練意圖，深入觀察運動員的反應(yīng) 。50公里的大課，科研人員和教練員、運動員一樣，要在場地堅持5小時 。大課之后，科研人員還要完成對所有隊員運動后和次日晨尿樣的檢測 。此外，平均每周還有血液指標(biāo)的檢測 。由于人多，這些日常工作費時繁瑣，但科研人員認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一次測試并及時反饋，贏得了教練員、運動員的信任 。
 
運動員的營養(yǎng)補(bǔ)充是科研工作另一個主要方面 ?？蒲薪M提出 個性化營養(yǎng)補(bǔ)充 的新思路 。根據(jù)每個隊員生化測試結(jié)果和歷史記錄，制定適合本人的個性化的營養(yǎng)補(bǔ)充方案 。組隊初期運動員普遍出現(xiàn)血色素低、免疫力低下、睪酮低下等情況，經(jīng)過4個月的監(jiān)控和補(bǔ)充，在運動員普遍訓(xùn)練負(fù)荷達(dá)到個人最高的情況下，上述指標(biāo)仍得到了有效改善 。
 
在競走隊，運動員珍惜進(jìn)入國家隊這個得來不易的機(jī)會，刻苦訓(xùn)練蔚然成風(fēng)，有的老隊員為身體恢復(fù)慢，不能超額完成訓(xùn)練任務(wù)，急得掉眼淚 。而小隊員則要求教練安排完成與別的隊員一樣的量 。為此，通過反復(fù)強(qiáng)調(diào)，個別談話，教練要求隊員充分認(rèn)識到循序漸進(jìn)的重要意義，刻苦訓(xùn)練是主流，但是科學(xué)訓(xùn)練更要提倡 ?？蒲腥藛T也協(xié)助做思想工作，同時不定期開展講座，給運動員講述科學(xué)訓(xùn)練和合理營養(yǎng)，還每周兩次給運動員、教練員上英語課，提高整個隊伍的文化素質(zhì) 。
 
插上騰飛的翅膀女子20公里主教練王春堂說： 科研是競走項目騰飛的翅膀。在全國錦標(biāo)賽中，女隊有6人達(dá)國際A標(biāo)，最好成績普遍提高 。王春堂說： 自從組隊以后，科研幫我選材，給我提供訓(xùn)練依據(jù)，使我的訓(xùn)練計劃具有針對性 。盡管訓(xùn)練量、強(qiáng)度都很大，但整個控制過程有科研監(jiān)控，我能及時得到訓(xùn)練后的檢測結(jié)果，得到來自科研的意見，使運動員既達(dá)到訓(xùn)練的刺激，又能很好地恢復(fù)過來，因此出現(xiàn)了運動員集體大幅度提高運動成績的現(xiàn)象 。

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