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舊址內部通過圖文等形式回顧過去那段光輝歲月，再一次升華了我們一行人的愛國情懷 。
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游覽的過程中，當?shù)乩先藶槲覀冏髟敿毥榻B，更加深了我們對歷史的認識 。
在紅旗底下，我們一定要珍惜如今來之不易的生活，奮發(fā)向上，做個好公民，為社會多做貢獻 。
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崇義博物館
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旅程的最后一站，我們選擇了崇義博物館 。
這座博物館位于崇義縣城，是一座仿明代古建筑，里面通過史跡陳列、蠟像、圖文等形式突出王陽明和崇義的淵源，同時呈現(xiàn)“知行合一，良知永恒”的心學境界 。
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王陽明名叫王守仁，浙江余姚人，“陽明”是他的號 。
早在少年時期，王陽明就展現(xiàn)出與眾不同的哲學思維 。他在12歲時經常面對書冊靜坐思考人生的第一等大事，老師認為科舉登第是最重要的，他卻提出“讀書學圣賢”這個不平凡的理論 。
王陽明在哲學范疇涉獵甚廣，早年學習儒、釋、道經典理論的經歷是他心學理論形成的基礎之一，他的理論即使放在現(xiàn)在也是通用的法寶 。
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王陽明當年在贛南當官的時候在各方面都做出了重大貢獻，這里也是他的“知行合一”思想的實踐地 。
博物館的還原度很高，尤其是各種情境造像顯得特別真實，通過這些造像和圖文等資料，作為游客的我們對王陽明和他的心學理論有了更深刻的了解 。
王陽明雖然是個文官，帶兵卻很有一套，當年就連日本人都懼怕他的威名 。
王陽明帶兵打仗注重謀略，尤其擅長攻心，總能在危難時機出奇制勝，后世評論他的用兵之道有“詭異”、獨斷的特點，敵人根本無法猜透他的心思 。
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崇義博物館目前免費對游客開放，到江西旅行的時候，非常值得專程去參觀 。
整個博物館詳細逛下來需要兩個小時，如果有向導在旁邊講解，半個小時到一個小時就可以了 。
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王陽明平定贛南匪患并設立崇義縣之后，當?shù)刈呦蚍睒s安定，博物館里有不少蠟像展現(xiàn)當?shù)匕傩盏纳顖鼍?。
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