前后鼻音不分 , 主要難題在哪里? 網(wǎng)友說:
我從小說話有一些前后鼻音不分的問題 , 大學(xué)時努力學(xué)習(xí)普通話 , 可是還是傻傻分不清 , 比如單獨發(fā)ing能讀出來 , 但是說話溝通時就讀不出來 , 讀了都感覺很尷尬很別扭 。
刮風(fēng) , 我就讀成刮分 , 墻壁讀成錢壁 , 等等我讀的就是denden我 , 英雄我讀的就yin雄 , 花生我讀的是花參 , 正確讀的就是zhen確 , 北京讀的是北jin , 天津讀的還是天jin 。
這些平時我都刻意練習(xí)過 , 單獨能說準(zhǔn) , 用到口語交流時 , 不由自主就犯錯 , 好尷尬啊!
學(xué)習(xí)普通話時 , 前后鼻音是個很突出的問題 。即使明明掌握了前后鼻音的發(fā)音技巧 , 可是遇到生字的時候 , 那些應(yīng)該發(fā)前鼻音 , 那些應(yīng)該發(fā)后鼻音 , 還是難以辨別 。因此急需一個解決識記問題的辦法 , 那么前后鼻音的漢字有沒有規(guī)律可循呢?
1、根據(jù)偏旁找規(guī)律 漢字的最大特點就是“形旁表義,聲旁表音” , 大量的形聲字 , 都是有規(guī)律可循 。很多聲旁或常用字形都跟讀音關(guān)系密切 。如果我們記住了這些聲旁或字形 , 那么很多前后鼻音都能夠“識別” 。
比如:
前鼻韻母的常用代表字一百余個 , 剩下的就是后鼻韻了 。但是不排除有少數(shù)幾個聲旁 , 既有前鼻音字 , 又有后鼻音字 。
最有趣兒的是 , 有的聲旁 , 筆畫只差了一“點” , 前后鼻音涇渭分明!
通過記住聲旁來幫助前后鼻音的區(qū)別是一個切實可行的好辦法 。首先,這個辦法簡單易學(xué);其次,省時高效 。記住了一個聲旁等于記住了一批鼻音字,抓住它們的根本特征,就可以成批成批地記憶,像一列列隊伍,像一快快方陣清晰地呈現(xiàn)在你的腦子里,不用像記天書那樣一個一個地去記;另外,記住了這些聲旁大大減少了錯別字的產(chǎn)生,
比如:艮旁與良旁、今旁與令旁、倉旁與侖旁,也不會看成同一聲旁了 。總之,這個方法能大大提高記憶率和糾錯率,能幫助我們從根本上區(qū)別出前后鼻音 。
2、根據(jù)聲母韻母組合找規(guī)律 通過尋找字音和字形的規(guī)律來進(jìn)行區(qū)別 。通過聲韻拼合關(guān)系可以判斷發(fā)音 。有一些聲母與部分前后鼻韻母之間的拼合關(guān)系比較特殊 , 可以利用這個規(guī)律來“死記硬背” , 厘清發(fā)音 。
掌握聲韻母結(jié)合規(guī)律 。在聲韻母結(jié)合的時候 , 我們也會發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律 。有些聲母和韻母是不能結(jié)合的 。
除了上面以外 , 還有“ong”只可能和“s”相拼 , 不能和“sh”相拼;“d”只可能和“ing”相拼 , 不能和“in”相拼 。在找規(guī)律的過程中 , 使學(xué)生學(xué)得此法 , 糾正誤音 。d、t、n、l后無en(扽、嫩例外) , 故“鄧、疼、能、冷”均讀后鼻韻母;d、t后無in , 故“定、丁、聽、廷”必是后鼻韻母 。
3、糾正錯誤發(fā)音習(xí)慣 很多前后鼻音常犯的錯誤如下 。
發(fā)音位置偏前或偏后 , 已經(jīng)形成習(xí)慣 , 需要強(qiáng)化練習(xí) 。建議準(zhǔn)備簡單的錄音/放音設(shè)備 。通過模仿、對比 , 增加對自己發(fā)音的認(rèn)識 , 知道自己的短板 , 才能高效地彌補(bǔ) 。
- 選擇帶鼻音韻母音節(jié)較多、較典型的語言片段制作標(biāo)準(zhǔn)音 。
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