分享三個(gè)故事，故事里主人公都是普通非醫(yī)護(hù)人員，但他們?cè)谖疫@里系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急救課 。
A女士，是我線下急救課的首期學(xué)員，學(xué)完急救課后，發(fā)了幾張課堂圖片到自己的朋友圈，說(shuō)自己學(xué)習(xí)了一項(xiàng)希望永遠(yuǎn)都用不上的技能 。結(jié)果在一個(gè)月之后，其一歲多娃把一個(gè)玩具公仔的眼睛吸到氣道里，幸虧媽媽還記得氣道異物梗阻急救手法，孩子最終得救，安然無(wú)恙 。
B男士，學(xué)習(xí)完我的急救課之后，回家把我的微信公眾號(hào)也推薦給自己的妻子關(guān)注并學(xué)習(xí) 。在去年夏天，他們與朋友一家結(jié)伴出游，在一家民宿酒店的泳池里，朋友家孩子溺水，心臟停跳 。孩子親爸親媽在掐人中，這夫妻兩個(gè)沖上去，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的心肺復(fù)蘇急救，孩子3分鐘后有了反應(yīng)，最終平安 。
C女士，是夜鷹廣州線下急救課的組織者聽了我50多堂急救課 。在今年八月份，遇到一個(gè)男子在羽毛球場(chǎng)倒地心臟驟停，周邊的人已經(jīng)圍觀了一段時(shí)間了，C女士帶著二寶遛娃，路遇此事，勇敢伸出手急救，并帶動(dòng)周邊人一起施救，最后10急救車趕到，男子恢復(fù)心跳，最終在醫(yī)院十幾天后，還是腦死亡放棄治療 。C女士跟我說(shuō)，如果我早一點(diǎn)到那里，也許會(huì)不一樣 。
所以，你如果早一點(diǎn)學(xué)習(xí)日常急救，也許很多事情就會(huì)不一樣 。
答主：自媒體@急診夜鷹

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