在中國古典舞動作節(jié)奏措置中，既要憑借于節(jié)奏去成長動作，還要在樂感中巧妙地去 韻化 動作 。它有時好比一排排平均規(guī)格的，色相純摯的色塊;有時則又好比兩股冷暖對比的色流 。當色流在單一的色塊間交叉流動時，就會紀律地或不紀律地發(fā)生這樣或那樣的色變 。這些色變，有時強烈，有時平平，有時陰郁 。當這種色變在有紀律的節(jié)奏中一再呈現(xiàn)時，中國古典舞動作就會給賞識者帶來一種振奮 。
 
當然，它必需憑借人的形體行為和動作毗連來浮現(xiàn) 。作為中國古典舞，尤其主要的是形體行為中的動作節(jié)奏措置，主若是 滿 、 閃 的藝術措置體例 。一談到課堂組合，人們也就會很自然地聯(lián)想到它的練習性和默示性 。那么，若何能使組合斗勁圓滿達到這種目的呢?首先必需正視一個組合中的動作節(jié)奏措置 。當你在編排或默示某個組應時，無論是長線條，仍是短線條的;無論是凹凸升沉，仍是頓挫頓挫，總但愿有一種激情力度為基本 。好比說，中國古典舞基訓中的把桿節(jié)制，在做單手扶把控旁腿這個動作時，就可以措置成起頭經(jīng)由一位擦地慢慢抬起，等動作已經(jīng)到位時，再加上頭、手的呼吸，再去尋找一種豐滿的感受3景M是嗣魅整個旁腿的體態(tài)再向外伸展一次;然后，再俄然收回 。加上體態(tài)和方位的轉變，變雙手扶把 。同時，使整個體態(tài)縮成一團，再慢慢睜開 。在低班的基訓課中，學生根基把握動作體例往后，也同樣可以進行一些動作節(jié)奏措置 。好比單手扶把下前后腰 。這種很是簡單的動作，可以不才后腰的時辰，措置得斗勁慢一些;而在收回前腰的時辰，把節(jié)奏措置加速 。同時，下前腰時，加全蹲抱腿，可以加年夜動作幅度 。即使將這種簡單的動作節(jié)奏加以措置，也能給賞識者一種藝術傳染力 。在這個問題上，最有說服力的，仍是 身韻 課中的《忖量》組合 。
 
其實，編排者也就只用了一個 云肩轉腰 的動律元素 。給人的藝生效不美觀卻自由而又有紀律 。年夜視覺上看 。突靜突快的明滅節(jié)奏效不美觀，不竭地造成了組合中的華彩部門 。發(fā)生以上這些效不美觀的首要原因是什么呢?具體地說，就是編排者把握和應用了 滿 、 趕 、 閃 的動作節(jié)奏措置，而不是采用動作堆砌的體例，年夜而進一步浮現(xiàn)了組合中的練習價值和它的藝術默示力 。作為一名好的舞蹈編導，在編排作品的時辰，捕捉藝術形象，長短常之主要的 。如不美觀你不美旁觀過舞蹈詩《長城》，回憶一下，你就會內看見一群建筑長城的勞工們，背扛繁重石塊，腳帶鐵鏈，邁著艱難步子的悲壯形象 。其實，默示這種悲壯形象的勞工們，他們腳上并沒有真正的鐵鏈;只是編導者在編排的時辰，巧妙地運用了身姿和腳下的動作節(jié)奏措置，來虛擬勞工形象 。好比在動作向前邁移瞬息，運用慢抬、快落的軌范節(jié)奏措置;再加上體態(tài)的呼吸節(jié)奏轉變，陪襯出了整個節(jié)目的藝術形象和空氣 。在這個作品中，編導還多次運用了 閃 這一中國古典舞動作節(jié)奏措置的單一形式和節(jié)奏特征 。
 
同時，又不竭地采用動作與節(jié)奏的變形，好比 云肩轉腰 和 雙盤腕 的節(jié)奏變形，年夜而發(fā)生出一種輕忽的藝生效不美觀，把勞工們的心理和藝術形象塑造的淋漓盡致 。動作的強弱、快慢、巨細都跟著音樂旋律節(jié)奏的成長默示出來，還浮現(xiàn)出與激情色彩轉變的對應關系 。好比在《風雪山神廟》這個古典舞作品中，編導為了進一步塑造和刻化出林沖這一人物在發(fā)配中的悲憤神色，進場的腳下步法節(jié)奏措置就有快有慢;在慢抬旁腿的動作節(jié)奏措置中，給人的感受有一種力量;而在快速落地的同時，加上體態(tài)的旁提，又給人一種悲切的心理感受 。像這種動作節(jié)奏對應的措置，一進場就把人物的激情基調給浮現(xiàn)出來了 。

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