太極拳以柔克剛講究見招拆招，就是所謂的“拆拳講勁”，那么你知道拆拳講勁是什么意思什么？不清楚的話就趕緊來看看下面的文章吧！
“拳法之妙，在于運勁” 。練拳不懂每個拳式、每個動作的勁力內(nèi)涵及其 變化，永遠是花架子、空架子 。雖也有一定的健身價值，但缺乏護身功能，即使你只想練拳養(yǎng)生健體，不打算研究技擊，其健身效果和應(yīng)變能力也要差 。我們這套拳的每個拳式都有其技擊含義，它不僅外形要規(guī)矩、飽滿，而且內(nèi)勁要充實，從而使它不僅外形要規(guī)矩、飽滿，而且內(nèi)勁要充實，從而使它不僅具有健身價值，而且有技擊能力 。太極拳的本質(zhì)不論從哪個角度研究，都必須做到懂勁，由懂勁而階及神明 。”所以懂勁是修煉 太極拳的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不論你從健身、護身哪個角度考慮，“懂勁”都是此拳的重要內(nèi)涵 。
但是，歷來許多拳師都把“拆拳講勁”視為秘不外傳的珍寶 。我有幸、有緣于“文革”期間，跟隨陳照奎老師學(xué)拳，得到先師的厚愛，從而獲得這方面的真?zhèn)?。1974年冬季，我到鄭州第四次跟陳照奎老師學(xué)拳時，6名正式學(xué)員中，只有我一個人是從河北省來的，其他師兄弟都是鄭州的，他們白天要上班，每天晚上7點至10點老師教拳，白天我們和老師都休息 。當時我向老師請求，我交雙份學(xué)費，是否可以在白天給我拆拳，講每招每式的用法，老師答應(yīng)了，安排每天上午9點至11點給我拆拳，等于給我加餐吃小灶 。每天拆一個式子，每學(xué)期兩個月，連續(xù)兩個冬天(1974年拆一路，1975年拆二路) 。1977年、1979年、1980年，老師在我家居住期間又給我改拳講解動作和技擊用法一次 ?；貞浧饋?，這段時間使我的拳藝有了一個飛躍的進步 。
“拆拳講勁”既是拳家輕易不傳的秘笈，又是我們中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶 。為了避免此技的失傳，為了弘揚此技，造福人民，在廣大的陳氏太極拳傳人中間予以傳授，還是必要的 。

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