對(duì)批改小學(xué)生作文有什么好的建議嗎？1.學(xué)生自評(píng)自改 。寫完作文后 ， 學(xué)生自己多讀幾遍 ， 按老師講的作文評(píng)改方法修改 。要寫出旁批和總評(píng) 。2.同學(xué)互改 。有的同學(xué)只看到自己的長處 ， 看不到自己的問題 。通過互改這一環(huán)節(jié) ， 可以有效地找到問題 ， 并能提高孩子的寫作能力 ， 避免再犯錯(cuò) 。3.老師評(píng)改 。當(dāng)他們都改完后 ， 老師再收上來修改 。老師批改時(shí) ， 建議每次作文都找?guī)讉€(gè)同學(xué)面批 ， 面批的效果最好 。批改時(shí) ， 既要看作文本身質(zhì)量 ， 又要對(duì)評(píng)改的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià) 。我從三年級(jí)下冊(cè)開始 ， 作文評(píng)改都是這樣的模式 。減輕了老師的負(fù)擔(dān) ， 又提高了學(xué)生自己的能力 。這可不是老師懶哦 ， 因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候 ， 等老師把作文發(fā)下來 ， 學(xué)生基本沒有什么空閑時(shí)間仔細(xì)閱讀 。希望對(duì)你有用 。rr沒什么好的建議 ， 由老師本人批改作業(yè)就行 ， 家長批改 不符合手續(xù) ， 這是教師職責(zé)所在 。
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