《小書(shū)房》 。
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在這套安徒生獎(jiǎng)作品選里面，我首先相中了《小書(shū)房》，書(shū)的介紹是多么吸引人：“哪怕小書(shū)房里的條件并不怎么好，讀書(shū)的姿勢(shì)很難受，也不能阻擋她神游書(shū)海的熱情 ?！?br /> 當(dāng)時(shí)的第一感覺(jué)就是這難道不是寫(xiě)的當(dāng)年的我嗎？我小時(shí)候好像從來(lái)就不會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地坐著讀書(shū)，總要藏到一個(gè)別人看不到的地方去，在那里靜靜享受讀書(shū)的樂(lè)趣 。
當(dāng)時(shí)最常去的地方就是一個(gè)學(xué)校的老院，我相中了人家寬大的窗臺(tái)，那窗臺(tái)兒離地只有半米高，小孩子也可以輕輕松松坐上去，那窗臺(tái)異常寬大，我可以在上面或靠或躺或趴，那個(gè)時(shí)候凡是得了一本好書(shū)，必然要跑到那個(gè)地方去，在窗臺(tái)上舒服一個(gè)半天，那個(gè)地方就是我記憶中的小書(shū)房 。我長(zhǎng)大之后才知道那是一個(gè)地下實(shí)驗(yàn)室的大窗臺(tái)，從屋子里看那個(gè)窗臺(tái)會(huì)看得清清楚楚，實(shí)驗(yàn)室的叔叔阿姨從來(lái)沒(méi)有出來(lái)趕過(guò)我，十分感謝他們對(duì)童心的呵護(hù)，留給我最美好的小書(shū)房的回憶 。
愛(ài)讀書(shū)的人都有一份差不多的回憶吧？關(guān)于書(shū)關(guān)于童年 。
《小書(shū)房》的作者依列娜法吉恩就跟我們分享了她的童年，在她的童年里，家里到處都是書(shū)，但是唯有這個(gè)小書(shū)房里面的書(shū)鋪天蓋地，不分門(mén)類(lèi)，小女孩在那里獲得了終身受用的思維方法，在她的筆下，總是虛構(gòu)與真實(shí)交織，幻想與現(xiàn)實(shí)并存 。對(duì)她來(lái)說(shuō)，那些虛構(gòu)和幻想的東西和真實(shí)和現(xiàn)實(shí)一樣存在著，她終生保持著一顆童心 。這是小書(shū)房對(duì)她的饋贈(zèng)，她又把這個(gè)饋贈(zèng)轉(zhuǎn)送給了她的讀者 。
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這本小書(shū)房是童話(huà)故事的合集，里面收入了27個(gè)如夢(mèng)如幻的童話(huà)故事 。
推薦幾個(gè)我特別喜歡的故事吧 。
《一便士》 。作者是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的獲得者，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是公認(rèn)的世界兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)，它重視人文關(guān)懷，重視幫助孩子去“發(fā)現(xiàn)用別的辦法發(fā)現(xiàn)不了的東西” 。
我覺(jué)得這一篇真的太能說(shuō)明這個(gè)“發(fā)現(xiàn)用別的方法發(fā)現(xiàn)不創(chuàng)載網(wǎng)網(wǎng)了的東西”這個(gè)原則了 。
一個(gè)5歲的小男孩由于偶然的機(jī)會(huì)有了一便士的硬幣，他以前看到過(guò)人在自動(dòng)售賣(mài)機(jī)上用一便士換來(lái)一板巧克力，于是他就去了，沒(méi)想到他弄錯(cuò)了機(jī)器，得來(lái)了一張火車(chē)接站票，于是這個(gè)小家伙進(jìn)到了一個(gè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)仿佛神話(huà)世界一般的火車(chē)站，在那里開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午，看到了形形色色的火車(chē)，看到了各式各樣的人，知道了別人給他的好東西，最后還得到了趕火車(chē)的人在自動(dòng)售賣(mài)機(jī)落下的一板兒巧克力 。
一個(gè)普普通通去火車(chē)站的故事，在作者的筆下，成了一個(gè)曲折離奇的冒險(xiǎn)故事 。
好的兒童文學(xué)作家，不是站在那里去想創(chuàng)載網(wǎng)網(wǎng)象孩童的世界，而是蹲在那里去感受孩童的世界 。作者絕對(duì)是把自己放入到了5歲孩子的視角，于是在他的眼睛中，熟悉的東西就變出神奇的感覺(jué)了 。
作者還非常擅長(zhǎng)寫(xiě)那種花非花，霧非霧的故事，故事中間經(jīng)常沒(méi)有一定的因果關(guān)系，也沒(méi)有一定的必然的邏輯，比如第一篇《國(guó)王和玉米》，一個(gè)別人看起來(lái)傻乎乎的孩子，為什么忽然會(huì)長(zhǎng)篇大論講起故事來(lái)？比如《親吻桃樹(shù)的女孩》，已經(jīng)洶涌澎湃的活火山，為什么突然停止了？
作者并沒(méi)有刻意要給我們一個(gè)解釋?zhuān)浅Ｏ嘈潘淖x者，故事中間缺失的那些環(huán)節(jié)，就如同當(dāng)年她在小書(shū)房中感受到的那種金色的塵光，不用那么清楚，不用那么明白，她相信她的讀者，能在這金色的塵埃之下，讀懂《國(guó)王和玉米》中孩子的不卑不亢，讀懂《親吻桃樹(shù)的女孩》對(duì)萬(wàn)物的珍惜 。
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