什么叫整體認讀音節(jié)呢？這個問題不只是學員和父母不清楚，就連許多 教師也覺得疑惑 。
一般表述成那樣：“整體認讀音節(jié)，便是不可以拼音拼讀出去，只有根據(jù)大呼的聲調(diào)，現(xiàn)有16個整體認讀音節(jié) 。”
為什么不可以拼音拼讀呢？它是以便簡單化拼音教學的必須 。由于這種聲調(diào)中的一些因素不專業(yè)課堂教學，也就是不規(guī)定我們?nèi)ヒ粋€一個搞清楚它 。（例如zhi、zi和xi，鼻韻母看上去一樣，全是用同樣的英文字母表明，實際上三個不盡相同，在其中僅有xi中的鼻韻母教過；也有做為聲調(diào)起止標識的y和w），因此只有整體認讀，不可以拼音拼讀 。
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16個整體認讀音節(jié)是：
zhi、chi、shi、ri、
zi、ci、si、
yi、wu、yu、
ye、yue、yin、yun、yuan、ying
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整體認讀音節(jié)：
一般就是指加上一個鼻韻母后字讀音仍和拼音聲母一樣的聲調(diào)，也是指無需拼音拼讀即立即認讀的聲調(diào)，因此整體認讀音節(jié)要立即讀取 。
中小學拼音字母教材內(nèi)容中的16個整體認讀音節(jié)可分成五種狀況：
1、zhi、chi、shi、ri ：這四個聲調(diào)的鼻韻母全是舌頭后元音“-i”，音標發(fā)音口形舌位不太好把握 。把這四個聲調(diào)作為總體來跟讀，是以便繞開學習培訓舌頭后元音“-i”的艱難 。
2、zi、ci、si ：這三個聲調(diào)的鼻韻母全是舌前元音“i”，音標發(fā)音口形舌位不太好把握 。把這三個聲調(diào)作為總體來認讀，是以便繞開學習培訓舌頭前元音“i”的艱難 。
3、ye：這一聲調(diào)能夠當作鼻韻母ie開創(chuàng)聲調(diào)，也可當作由拼音聲母y和鼻韻母ê拼出的聲調(diào) 。假如按前一種了解，那麼，把它做為總體來認讀，是以便免教拼讀標準（《方案》要求：鼻韻母ie開創(chuàng)聲調(diào)，要把i改成y）；假如按后一種了解，則把它做為總體來認讀，是以便免教舌眼前半低元音音標“ê” 。
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4、yi、yin、ying、wu：這四個聲調(diào)是依照《方案》要求的拼讀標準，由鼻韻母i、in、ing、u前邊加y或w組成的 。把這四個聲調(diào)作為總體來認讀，是以便不教拼讀標準 。
5、yu、yue、yun、yuan：這四個聲調(diào)是依照《方案》要求的拼讀標準，由撮口呼鼻韻母ü、üe、ün、üan前邊加y組成的 。把這四個聲調(diào)作為總體來認讀，也是以便不教拼讀標準 。
PS:yan 這一聲調(diào)不屬于之上五種狀況，故不列入整體認讀音節(jié) 。Yan中的a等于ê，但并不是ê 。Yan中的an并不是“安”的音，具體讀ên，國際音標是〔εn〕 。有的教師教成“y（衣）－an（ên）－yan（煙）”是行得通的 。
巧記16個整體認讀音節(jié)
ri zi 日 子
Yue ye wu yun ying ci yu
月 夜 烏 云 應(yīng) 賜 雨，釋意：明月夜，黑云遮蓋回來，老天爺應(yīng)當要賜予一些雨了
zhi chi yi shi si yin yuan
直 尺 一 十 四 銀 元 我拿刻度尺一量，哇噻，整整的下了一十四塊銀圓！
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