參加過大大小小的教師招聘
看到什么最頭痛?
什么是編制?
什么是控制總量?
合同
勞務派遣
...
已經(jīng)做老師還沒搞清自己是什么招聘性質(zhì)!
編制教師 編制教師的“編制”指事業(yè)編,即為人員 。
教師作為事業(yè)單位工作人員,入職后按照相關規(guī)定,簽訂合同期一般為三到五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同) 。
享受事業(yè)單位工作待遇,編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成 。
職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加 。
有編制可以調(diào)動,有相應的職稱工資并可以晉升,后享受相應的和職業(yè)年金 。
控制總量 人員控制總量內(nèi)的工作人員在公開招聘、職稱考評、崗位聘用、考核獎懲、薪酬分配、社會保險、管理使用等方面,適用事業(yè)單位人事管理,同工同酬,同等待遇 。
而且人員控制總量內(nèi)所有人員實行實名制管理,事業(yè)單位應當及時向同級機構(gòu)編制部門報送實名制人員變動情況 。
簡單說,有編制,但是編制不落在個人身上,而是在單位 。
合同制(聘任制)教師 為臨聘人員即合同工 。
合同到期可以根據(jù)教師能力和具體崗位需求來決定是否續(xù)簽合同 。
教師的工資,參照在編教師發(fā)放,也不影響職稱評定,但五險一金是按企業(yè)險繳納,而不是事業(yè)單位保險 。
勞務派遣 勞動關系合同由某第三方簽訂,派遣到某校進行工作 。某校把員工的勞動報酬先給第三方公司,然后再通過該公司發(fā)放到員工手上 。
實際上你與勞務公司存在勞動關系,與學校形成的是用工關系 。做教師只是臨時性的,不屬于在職教師 。
代課老師 有的學校由于各種原因出現(xiàn)臨時性教師短缺,又無法通過教師招聘的方式統(tǒng)一調(diào)配,就聘用代課教師 。
由學校自己組織招聘的,工資由學校自己籌集發(fā)放 。
一般情況下,代課教師的工資要低于合同制教師,并且一般不繳納五險一金 。
在原有教師空缺補齊之后,可能會面臨被解聘的危險,非常不穩(wěn)定 。
搞清楚了嗎!
成為編制老師之前也可先做其他性質(zhì)的老師
準備教師編考試!

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